第705章 夜校生源（2/2）
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过去他习惯从政策、账目和结果看问题，总觉得制度只要设计得足够周密，地方便会顺着轨道运行。直到今日，他才清楚看见，一间课堂要开起来，首先得有床位；床位要有粮仓，粮仓要有屋主愿意出租；纸笔要能买到，学生还得有时间从工坊和船上赶来。
政策落到地上，远比写在纸上沉。
第三堂课开始前，几名织坊女工围到了地亩图旁。
其中一人指着地图上一大片空白，说道：“这里要标。”
教习问：“标什么？”
“织坊。”
“图上已经有织坊的位置。”
“那是东边的大坊。我们在西边。”
她伸手点了点地图。
“我们每日从这里走到河边，再绕过粮仓。下雨时这段路最泥，车过不去。若只是看官府的图，便会以为这里没有人。”
苏清漪走了过去。
“你们的工坊叫什么？”
女工答了一个普通的坊名，又补充道：“不用写我的名字，写工坊就行。”
“为什么？”
“若有人知道是我说的，明日便有人问我是不是要告状。”
苏清漪的笔停住了。
女工看向她，声音低了些。
“我们只是想让图上有路，不想惹麻烦。”
苏清漪没有劝她，只在记录册上写下原话，又标注“匿名，待核位置”。
沈砚进门时，正看见这一幕。
“怎么了？”
苏清漪把记录册递给他。
沈砚看完，问那几名女工：“你们怕什么？”
几人互相看了一眼，最先说话的女工低声道：“有人说，学算学、画地亩图，是朝廷要来清丈土地。”
“还说什么？”
“说把自家田亩、屋子、工坊都标上，官府就知道谁家有多少地，往后便要加税。”
另一人接道：“还说夜校是先教人认字，后教人认祖宗，最后把家里的田都收走。”
“谁说的？”
几人同时摇头。
“都是听来的。”
“从哪里听来？”
“茶摊、客栈，还有村口说书的。”
沈砚没有立刻辟谣。
萧明玥也没有派人去抓说书的。
她是在傍晚收到消息后赶来的，听完女工的话，只让教育衙门主事把课程章程拿来。
“把三件事写清楚。”她道，“第一，哪些课程可以公开旁听；第二，土地测绘用于什么，不用于什么；第三，现行税制与新政的边界。”
主事连忙记下。
沈砚补充道：“土地测绘用于河工、道路、灾情和公共设施规划时，不等于征收田亩。若涉及征地，必须另有公告、补偿和申诉程序。”
“写得再明白些。”萧明玥道，“告诉乡民，课堂上的地亩图只是教学和实测样本，不是征税册。”
沈砚看了她一眼。
“先把误解拆开，再查谁在借误解生事？”
“对。”
萧明玥将手里的章程递给苏清漪。
“明日抄成通俗版，随课程费用表一同张贴。不要只写官话，找几名乡民看一遍，问他们是否看得懂。”
苏清漪点头。
“我会记录他们看不懂的地方。”
萧清棠从粮仓外走进来，身后跟着两名军校学员。
“安平县那边也开课了。”
她把一份名册递给沈砚。
“商会会馆借出三间屋子，一间课堂，一间宿舍，还有一间放器材。书院没有拦人，但客栈不肯给学生留房，纸铺也说暂时无纸。”
“已经租下废粮仓了吗？”
“安平县没有空粮仓，商会会馆倒是有一间废弃库房。”萧清棠道，“我让人按月付租，不许占民房。”
沈砚点头。
“那边来了多少人？”
“首日三十二个。账房八人，船工六人，织坊女工七人，原书院学生十一人。”
她顿了顿。
“有人问，学会算学后是不是要去替官府量田。”
沈砚抬眼。
“看来两地的风一样。”
萧明玥道：“风从哪里来，还要查。但现在不能让它先把课堂吹散。”
夜深后，临河县粮仓里的灯仍未熄灭。
几名账房趴在粮册上核对数字，船工用炭笔重新标出河渠弯道，织坊女工则围着地亩图讨论哪条路雨后最难走。
苏清漪站在一旁，把她们的话逐条记下。
她没有把“怕清丈土地”改成“乡民误解新政”，也没有把“只想让图上有路”改成更漂亮的句子。
原话便是原话。
沈砚走到她身边。
“写完了吗？”
“还没有。”
“民意很难记？”
“不是难记，是不能只记他们赞成什么。”
她合上册子。
“他们不怕新学本身，他们怕新学背后会带来什么。若只把他们的担心归成愚昧，下一次他们便不会来课堂里问，而会直接关门。”
沈砚看着灯下那些低头学习的人。
“你开始替他们分析了。”
“我只是发现，记录一两句话还不够。”苏清漪道，“要知道他们为何这样说，谁让他们这样想，又是谁会从这种害怕里得利。”
沈砚没有接话。
萧明玥走到门口，回头看了一眼粮仓里的灯火。
“先把解释送到他们手里。”
“再查散播的人。”沈砚道。
“对。”
她伸手将门边那块木牌翻过来，背面原本空白的位置，已经有人添上了新字：
“测绘为民，征地有据；旁听不问门第，费用公开可查。”
萧明玥看完，吩咐教育衙门明日照此制作，送往安平县。
沈砚站在粮仓门外，听着里面的争论声。
有人问粮册的损耗，有人争河水的方向，有人要求把织坊标在地图上。那些声音并不整齐，甚至夹杂着对朝廷的怀疑，却没有人再急着离开。
远处的书院依旧关着门，门缝里透出一线昏黄灯光。
粮仓里的灯却亮得更久。