第99章 小心翼翼的试探（2/2）

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几个老师凑过来看了，语文老师徐国强拿起来翻了翻，没说话，放下了。地理老师刘老师推了推眼镜，点了点头。历史老师陈老太太把老花镜戴上，拿起来凑近了看，看完摘了眼镜，说了一句：“这孩子，手稳。”

英语老师把作业本合上，放在一边，坐在椅子上，两手交叉搭在膝盖上，想了想，说了一句：“可他下课从来不跟同学说英语，也不找我背课文。我布置的背诵作业，他都在家背好了，来了就直接找我背，背完就走，不多说一个字。我问他‘有没有不懂的’，他说‘没有’，然后就走了。”

地理老师是个男老师，姓刘，戴着一副黑框眼镜，镜片上老是沾着灰，他说话慢条斯理的，上课喜欢拿粉笔在黑板上画图。他讲经纬线，在黑板上画了一个大大的圆，横着画一条，竖着画一条，标上度数。他指着图问：“什么是经线？什么是纬线？”

人眼睛盯着黑板，嘴巴张着，脑子里不知道在想什么。刘老师的目光在教室里扫了一圈，落在周小光身上。周小光坐得端端正正，眼睛看着黑板，没低头，没走神，也没举手。

刘老师点了他：“周小光，你说说。”周小光站起来，看了一眼黑板上的图，手指头在桌面上无意识地划了一下，开口说：“横的是纬线，竖的是经线。”停了一下，又说，“纬线指示东西方向，经线指示南北方向。”说完就站着了，不慌不忙，脸上什么表情都没有，不像是回答问题，倒像是在念一段他已经背熟了的东西。

刘老师点了点头，让他坐下。他坐下来，又恢复了那个姿势。刘老师后来在办公室里说：“我问他怎么理解的，他就说了四个字——‘横纬竖经’。我说‘对，就是这个’。可你想想，别人还在那儿绕呢，他已经把最复杂的东西简化成四个字了。这种脑子，不是学出来的，是天生的。”

历史老师是个快退休的老太太，姓陈，头发花白，说话带着口音，上课喜欢讲故事。她讲到秦始皇修长城，讲到孟姜女哭长城，讲到征夫的血和泪。讲到精彩处，全班都跟着激动了。有人拍桌子，喊“哇”，有人交头接耳议论，说“太惨了”，说“秦始皇真不是东西”。

有几个男生在后排争论起来，一个说“修长城是对的”，一个说“死了那么多人，对什么对”。教室里闹哄哄的，像一锅粥。陈老师站在讲台上，也不制止，笑眯眯地看着学生争论。她的目光扫过全班，看见周小光坐在靠墙的位置，一动不动。不笑，不拍桌子，不跟旁边的人说话，就那么坐着，眼睛看着黑板，嘴角不动，眼皮不眨。

周围的同学吵成一片，他像一块石头扔在激流里，水从他身上冲过去，他纹丝不动。陈老师走到他跟前，站住了，低头问他：“周小光，你说说，秦始皇修长城，好不好？”周小光抬起头看了她一眼，想了想，说：“有利有弊。”