第268章 休养的日子（1/2）

接下来的一周，对莱尔兰纳而言，堪称度日如年。

庞弗雷女士严格执行医嘱，除了必要的进食、服药和简单的擦洗，他几乎不被允许离开病床半步。看书？不行，费神。写字？不行，动手臂也可能影响恢复。甚至听魔法收音机？也不行，怕情绪波动。大部分时间，他只能睁着眼睛看天花板，或者看着窗外云卷云舒，数着阳光在地板上移动的格子。

霍斯成了他唯一的慰藉。小凤凰恢复得比他快，几天后就能在病床周围有限的空间里扑腾着飞来飞去了，还会用喙帮他叼过来水杯，或者在他无聊时，落在他手边，用小脑袋蹭他，发出细细的、仿佛在安慰他的鸣叫。

无聊，枯燥，加上身体恢复期的各种不适和内心对家人处境的担忧，让莱尔兰纳的情绪时常陷入低谷。他变得有些沉默，望着窗外的眼神时常放空，里面盛满了与年龄不符的疲惫和寂寥。

庞弗雷女士注意到了他的消沉。在评估了他的身体状况，确认情绪低落可能反而影响恢复后，她开始考虑适当给他找点“不费神”的调剂。恰巧，汤姆·里德尔“偶然”来医疗翼归还一本之前借阅的、关于常见魔法草药的书，并“顺便”询问了莱兰教授的病情，表达了作为学生对教授的关切。

庞弗雷女士看着眼前这个举止得体、眼神聪慧、据说成绩极其优异的新生，又看了看病床上日渐消沉的年轻教授，心中一动。

“里德尔先生，” 庞弗雷女士用她一贯的、不容商量的语气说，“格雷夫教授需要静养，但也需要适度的、平和的陪伴，以免过于无聊影响心情。我看你是个稳重懂事的孩子，如果你课余时间方便，是否可以偶尔过来，陪教授说说话，读读报，或者帮他递递东西？当然，前提是不能打扰教授休息，也不能谈论任何可能让他激动的话题。”

里德尔的黑眸中闪过一丝极快的光芒，他微微躬身，态度无可挑剔：“我很乐意，庞弗雷女士。能帮助教授，是我的荣幸。”

于是，在庞弗雷女士的“安排”下，汤姆·里德尔开始频繁出现在莱尔兰纳的病床边。

起初，他们的互动非常客气且有限。里德尔会带来一些霍格沃茨厨房特制的、易于消化的点心，或者一束从温室边角采来的、不带任何魔法刺激性的野花。他会安静地坐在床边的椅子上，如果莱尔兰纳精神尚可，他会挑选一些《预言家日报》上无关紧要的新闻轻声读出来。他的声音平稳清晰，带着少年人特有的清冽，但语调控制得很好，不会过于抑扬顿挫而显得吵闹。

莱尔兰纳起初只是被动地听着，偶尔点点头，或者简短地评论一句“是吗”、“有意思”。他对这个未来会成为伏地魔的男孩始终保持着一种复杂的戒心，尽管对方此刻看起来只是一个过分早熟、礼貌周全的优秀新生。

但里德尔很有耐心，也很有技巧。他从不主动追问莱尔兰纳的伤势或那天的具体经历，也绝口不提任何可能涉及隐私或敏感话题的内容。他更像是一个尽职的、安静的陪伴者。

变化发生在一次莱尔兰纳服药后的小憩醒来时。他睁开眼睛，发现里德尔并没有像往常一样在看书或读报，而是微微侧着头，专注地观察着正在床头柜上，试图用喙打开一个糖果包装纸的霍斯。霍斯笨拙地用喙啄着糖纸，糖纸滑开，它吓了一跳，扑腾着翅膀后退，然后又好奇地凑上去，如此反复。里德尔看着这一幕，素来缺乏表情的脸上，竟然露出了一丝极淡、却真实的笑意，那笑意软化了他过于锐利的轮廓，让他看起来更符合一个十一岁男孩的模样。

似乎察觉到莱尔兰纳醒了，里德尔立刻收敛了笑意，恢复了平时的平静，但眼神中那点尚未完全褪去的生动，却被莱尔兰纳捕捉到了。

“它很有趣，不是吗？” 莱尔兰纳主动开口，声音比前几天有力了一些。

里德尔点了点头：“很有活力。而且很聪明，虽然方法笨了点。” 他指了指被霍斯弄得一团糟的糖纸。

霍斯似乎听懂了“笨”这个词，不满地朝着里德尔的方向“啾”了一声，扑扇着小翅膀，表示抗议。

莱尔兰纳忍不住也笑了，虽然很淡：“它不喜欢被说笨。”

这次简短的、关于霍斯的对话，像是一个小小的突破口。之后，里德尔开始“顺理成章”地向莱尔兰纳请教一些学业上的问题。他确实预习得非常深入，提出的问题往往超出一年级课本的范围，涉及魔法原理的初步探讨、咒语手势与魔力输出的关联、甚至是一些古代魔文的基础辨识。

莱尔兰纳起初有些惊讶于这个新生知识的广度和深度，但想到对方是汤姆·里德尔，又觉得在情理之中。反正躺着也是无聊，他便开始认真地解答。他的讲解深入浅出，善于用生动的比喻和简单的实例来解释复杂的原理，往往能让里德尔茅塞顿开。

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