第109章 开局盲哑，我能听见万物生机25（1/2）

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时间在悄然流逝，等林颂歌的注意力从创作中抽离时，家里除了陈曦就没有别人了。

小雅已经和她妈妈回去了。

晚上，林颂歌将白天写的那些东西梳理一遍。

当时她写爽了，现在整理起来，发现有的东西没头没尾，她需要重新补充完整。

漆黑的夜里，林颂歌不需要开灯也能做事。

她已经把房间的每个角落刻在脑子里，她可以在黑夜里如同正常人一样活动。

林颂歌在整理东西，隔壁陈曦在忙工作的事，还有更远的地方，那些人或是在看电视，或是在辅导小孩写作业。

星星点点的灯光在黑夜里构成万家灯火的图册，没有什么东西比万家灯火更美丽、更让人感动。

如果有，那样东西可能是生的希望。

是一往无前的勇气，是坚韧不拔的意志。

时间转眼到了九月份。

九月一号，开学日。

林颂歌和小雅一起报名读书。

特殊学校不像普通学校那么喧闹，林颂歌进来的时候就发现这里的老师和家长，他们都缺少一些活力。

想想也很正常，不是每个人都有那么多精力照顾孩子，在小孩和生存二者之间，总要选一个。

林颂歌和小雅并排走着，小雅全程都没说话，手却紧紧握住她的手。

林颂歌脚边有个塑料瓶，哐啷，小雅用脚把瓶子踢到一边。

她什么话都不说，直接用行动践行“我是她的眼睛”这句话。

走到楼梯的地方，她会先自己走一遍，每一步都发出很大的声音。

她在告诉林颂歌，前面的路是不一样的。

报名结束后，小雅没有回家，而是在林颂歌家里睡觉。

林颂歌在房间整理稿纸，她在客厅看歌唱类节目。

林颂歌沉浸在自己的世界里，小雅也是一样，两个人不需要费力迁就彼此。

因为她们都有自己的想法，有自己想做的事情。

等到正式开学，小雅哼着从电视上学到的歌，跟着林颂歌一起去学校。

在学校的第一天，林颂歌知道自己班级里包括她在内一共12个人。

除她、小雅和另外两位同学外，其他小孩都有一位家长陪读。

课程开始，有些人走来走去，完全坐不住。

老师在自我介绍，他们还在走，甚至很暴躁的要攻击别人。

家长见了，只能把他们强行按在椅子上。

林颂歌听老师在和学生互动。

老师从前往后走，温柔地和每个小朋友打招呼，但回应她的人一个都没有。

这些小孩要么不能理解老师在说什么，要么沉浸在自己的世界里，根本不关心外面的事情。

老师一个人在那里上演独角戏，她走到林颂歌这里，

“小朋友你好啊，欢迎加入我们的班级，我是你们的王老师。”

“可以告诉我你叫什么名字吗？”

王老师经历过那么多人的无视，已经习惯了这些小孩不给她回应的样子。

她已经做好林颂歌也不回应她的准备，然后，王老师看见林颂歌在纸上写：

“你好，王老师，我叫陈颂歌。”

这一瞬间，王老师的心微微发颤，得到回应的感觉太好了。

“陈颂歌小朋友你好，欢迎你加入我的班。”

王老师：“以后我们好好相处喔。”

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