第28章 不可表相（1/2）
晚上临近8点，潘迎杰宿舍。
“咚！咚！咚！”三声轻而响的敲门。
潘迎杰立刻像触了电一样，从床上弹起来，一步跨到椅子上，坐正，喊了声：“进来！”
来人正是金蓤。
见潘迎杰在屋里，金蓤说：“今天不错，守信用。”
潘迎杰说：“彼此，彼此。”然后，伸出手錶：“8点整，误差不超过10秒，佩服！”
金蓤浅浅地笑了笑。
“请坐。”潘迎杰伸手示意。
金蓤把椅子向后挪了挪，感觉粘乎乎的，眉头不自觉地皱了一下。没想到，这一细微的变化，被潘迎杰捕捉到了：“坐吧，我刚擦了的。”
金蓤还能说什么呢，只好坐下。
“师兄，见齐呢”金蓤问。
一听“师兄”二字，潘迎杰感动了：“『师兄！』许久没有听到这么感人的称呼了。”
金蓤眼眉一挑：“怎么，有感慨”
“不是感慨，是实际。世態炎凉啊！”
“你真夸张！”
“你没经歷过，你当然不懂。”
“说说看。”
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“往事不堪回首啊。想当初，我意气风发地走进五中大门。不客气地讲，咱是要学歷有学歷，要排面有排面的！”
金蓤觉著好笑，但还是点著头：“那是！”
潘迎杰把眼睛睁大，使其闪著亮光：“你看老师和学生们的眼神就明白了，他们是羡慕的。”
“是。接著说。”
“不说了，反正现在和那时的感觉不一样了。”
“那你觉著，是什么原因造成的啊”
“大环境！社会风气不好！社会倒退了，人的思想都变了，你只要走背字，人人都踩巴你。对不对”
“你太悲观了。”
“这不是我一个人的切身体会，老李、老罗，都这么说。”
“我建议你还是要振作起来，不要总看不好的一面。只要换一个角度，就是另一种景色！想听听我的分析吗”
“想听！你说话我听，別人说不行。”
“好，谢谢师兄啦！『世態炎凉』这个成语，我还真听人讲过它的出处。它出自南宋民族英雄文天祥的一首诗：《杜架阁其二》，原诗是这么说的：『昔趋魏公子，今事霍將军。世態炎凉甚，交情贵贱分。』
“魏公子，指的是战国时期的魏国公子信陵君；霍將军，是西汉名將霍去病的兄弟，权臣霍光。信陵君、霍光、文天祥，都是古人，说明什么说明世態炎凉这种现象，不是现在的社会才有的，古人早有过感受了。所以，你的当今社会『大环境论』，可以休矣！
“世態炎凉是一种社会现象，从某种意义上说，它是一种社会常態，每个人都可能经歷，就看如何应对了。俗话说『种瓜得瓜，种豆得豆。』积极应对，就有积极回报；消极应对，自然不断沉沦！师兄，你说对不对”
金蓤使用了潘迎杰惯用的说话口气，弄得潘迎杰有些错愕。
金蓤了解潘迎杰的弱点——心高气傲，眼高手低。潘迎杰討厌比他强的人，但更瞧不起比他弱的人。当年王林当著眾多数学老师的面，狠狠灭了他的威风；后来又在金蓤宿舍，让他见识了一下中专学歷的厉害。自此以后，他开始从內心深处忌惮王林，只是嘴上不说罢了。
金蓤正是看准了他的这一特点，通过讲成语的出处，巧妙暗示他：学问无处不在。每个词语背后，都可能有一个动人的故事；而搬弄这些词语的人，未必懂得它们的確切含义。
潘迎杰一直爱慕金蓤，所以，无论金蓤说什么，他都愿意听。现在虽然遭受了金蓤的一番“奚落”，他不仅不反感，反而觉得金蓤了不起，因此，不无自嘲地说：“师妹是学理科的，居然有文科的学问。”
金蓤摇了摇头：“这说明人既不可貌相，也不可表相。学理科的，不见得不通文科；学文科的，掌握的理科知识，也不见得少。”
“有道理。”
“比如卢见齐，他是学生物的，可他的中文同样不简单。前些天，他不是在《原北日报》副刊上，发表了一篇小小说吗”
潘迎杰一怔：“是吗我得找报纸看看。这小子有当作家的本事，我居然不知道，我饶不了他！”
“你对舍友不了解，还说饶不了人家，讲不讲道理你得向他学习！”
“是，他比我做得好。誒，对了，你刚才问卢见齐干什么去了，我怎么岔开话题了。告诉你吧，他准是又去找冯登来了。你说这两个人，一聊就是半天，也不知道他们有什么可聊的。”
金蓤像是被点到了痛处，停顿了几秒才说：“冯老师……是个很了不起的人啊。”
潘迎杰满脸不屑：“有限的！除了会扎针，还会什么啊看见人连话都不说。”
金蓤正色道：“会扎针还不行吗他像一部机器一样，每天按时送报送信，按时开大门关大门，默默无语，一事不误。就凭这一点，几个人做得到可是，他来学校好多年了，很少有人关心过他，甚至没人了解他会什么，包括我在內。一想起这些，我就感觉……內疚！”
“这倒也是。可是我不同情他，学生学他的样子一瘸一拐地走路，多少次了，他竟然毫不察觉，也没听见他反映过，简直是个大傻子。”
金蓤愕然，反问道：“他会扎针，书法一流。师兄，世界上有心灵手巧的大傻子吗”
“这……”潘迎杰噎住了。
“他不可能不察觉，但他不作任何反映，就凭这一点，他就了不起。”
“为什么”
“你想，他要是反映了，学校能为他解决吗弄不好，只能引起更多学生的嗤笑和效仿。学生的表现，是学校教育和管理的缩影，根子不在学生身上。你再想，现在还有学生学他的样子吗没有了吧这就是冯老师的大智慧！”
潘迎杰沉思片刻，点头说：“你分析的对。唉！要是我，去他妈的，我打折他们的狗腿！寧可坐牢，不受窝囊气！”
金蓤微微一笑：“所以，你始终是潘迎杰，他却成了冯老师啊。”
“这话有意思。你在笑话我！”
“我有恶意吗”
“没有。”
“不过呢，师兄这两年是有进步的。”
“从哪儿看出来的”
“你会夸男同志了。你別不爱听啊。我感觉你以前不喜欢夸人，特別是不喜欢夸男同志。可是，刚才咱俩交流，我发现你对卢见齐就比较欣赏啊。”
“那没办法，这小子就是不一般嘛。”
“举几个例子。”
“行啊。这第一，他特別聪明。你別看他平时不打牌、不下棋，可他什么都会，麻將、扑克、围棋、中国象棋、西洋棋，没有不会的，人家就是不爱玩儿而已。有一回我们几个人打升级，有个学生来找我，我就让卢见齐替我一小会儿。他说什么也不替，我硬把他按在了椅子上。没两句话，学生说完事走了，我在卢见齐身后看著。该他先出牌了，他手里有两张副牌，梅花圈儿（12）和梅花丁（11）。假设是你，你先出圈儿还是先出丁”
金蓤说：“我先出丁。”
“为什么”
“圈儿和丁都在我手里，一般大，当然是出小的留大的了。”
“你看，好多人，特別是你们女人，都这么想。卢见齐却是先出圈儿。”
“不一样吗”
“不一样。你自己知道圈儿在你手里，你的朋友不知道啊。如果你的朋友手里有梅花尖儿（a）、k（13）和10，你要是先出圈儿，朋友就敢出10；要是先出丁呢，朋友担心圈儿在敌方手里，就只能出k了，是不是”
“你这么一说还真是。”
“你看，卢见齐他会打牌吧！第二个例子，他尊重人。你知道我的脾气，男子汉嘛，爱翻脸，爱骂人，爱发脾气，可是我们俩在一个宿舍5年，小卢一次也没和我红过脸。你闹就闹，人家一句话不说，最后还得拉著你的手：『潘老师，甭跟我一般见识，我小，不懂事。好哥哥啦！』你说，我还有什么脾气”
“哈，他真是行！”
“是吧。第三个例子，他会办事。有一回，我的一个学生从家里拿了一串香蕉给我，我不在学校，回家了。三天后我回来，卢见齐给我递上了一串新鲜的大香蕉。后来晋永宽跟我说，学生送的香蕉在宿舍里放了两天，大热天的，眼看要坏了，卢见齐就吃了。预计我该回来了，卢见齐自己掏钱买了新的，放在了我的办公桌上。你说，他是个什么样的人”
“懂事的人！”
“第四个例子，人家不图名、不图利。他和晋永军不一样，晋永军给我干一丁点好事，我就得感谢他三天；可我偏不，我就假装没看见，不知道，气死他！卢见齐就不同了，默默无闻，任劳任怨。我们宿舍的活儿，他一个人包了。唉！害得我也不得不干一点。比如今天吧，你说晚上8点来，我就把桌子、椅子仔仔细细地擦了两遍！”
潘迎杰双肩一耸，两手一摊，显出很辛苦的样子。
金蓤笑道：“你还想让我表扬你啊说实话，我回去后得洗裤子。看你脸盆里的水，脏死了！”
潘迎杰赶忙走到盆架前察看，果然是，自己也笑了：“对不起啊师妹，都赖我，其实桌子椅子都是乾净的，是我用不乾净的抹布擦脏了，对不起，对不起。”
金蓤摆摆手：“没事。”
潘迎杰忽然板起面孔：“师妹今天造访，就是为了了解卢见齐他天天在校长室上班，你不需要了解啊。”
“我是专门看你来了。”
潘迎杰一听，立刻咧嘴大笑：“是吗那可多谢了。可惜啊，你是忙人，没时间閒聊。说吧，有何吩咐”
金蓤来之前，做了两手准备：如果话不投机，对方总不著调，就閒聊一会儿，找藉口走人；如果感觉对方有诚意，或者是潘迎杰身上多少还有一点积极向上的因素，就谈谈工作。现在，她觉著可以拿出第二套方案了。
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