第211章 陈昊“国际文豪”作品入选教材（2/2）

配图是他刚拍的：书桌一角，台灯亮着，旁边放着打印出来的教材目录页，纸是下午顺手从学校文印室带回来的普通A4纸，边角有点卷。他在自己的名字下用红笔画了个圈，笔迹不太稳，像是写字时手抖了一下。

点击发送。页面跳转成功。他没刷新，也没看点赞数，而是把平板合上，转头看向窗外。楼对面有户人家还亮着灯，窗帘没拉严，能看到一个人影坐在桌前，像在看书，也像在发呆。

几分钟后，消息提醒震动起来。他解锁，是海外阅读平台的系统通知：《桥》的阅读量在过去两小时内增长四倍，新增评论三十一条。有位ID标注为“德国·高中中文选修班”的用户留言：“这让我想起爷爷送我上学那天说的话。我们都没拥抱，但他一直走在我的左边。”

还有一条私信来自一个陌生账号：“你是不是故意写得很深奥？我们老师讲了半节课‘桥’的隐喻。”

他看了眼，嘴角动了一下，回了一句：“谢谢你们读它。它原本只是一个我想讲给身边人听的小故事。”

发完这条，他把平板放到床头，起身去厨房倒水。杯子是学校发的塑料杯，印着校训，边沿有处磕痕。他接满一杯，吹了口气，发现水面晃动时映出天花板的灯，像一小团模糊的光。

回到桌前，他重新打开电脑，文档还在，光标仍停在“那天桥上风很大”后面。他没删，也没续写，只是把字体调小一号，行距拉宽。然后新建了一个文档，命名为《新稿_草》，敲下第一行字：“男孩蹲在工地门口等父亲，手里攥着一张没寄出的信。”

台灯依旧亮着。他坐得比刚才更靠前了些，背微微弓起，手指在键盘上移动得平稳而持续。钟表滴答响了一声，接着又一声。