第415章 宫闱微澜·皇子启蒙（1/2）

紫禁城的春天，总是来得迟些。宫墙内的柳树才刚抽出嫩芽，后宫深处，却已因一桩不大不小的事情，泛起了微澜。

事情起因于皇子们的教育。赵珩共有五子，除太子赵宸外，其余四子年纪尚幼。按照祖制，皇子六岁开蒙，由翰林院选派学识渊博、德高望重的学士担任讲师，教授四书五经、圣贤之道。这原本是惯例，无可厚非。

然而，随着太子赵宸日渐参与朝政，展现出卓越的才能和不同于传统儒生的务实作风，特别是他大力推动格物、海事等“实学”，并在讲武堂开学训话中强调海军军官需通晓“天文、水文、机械、番语”，这些新风不可避免地吹进了宫墙之内。

二皇子赵寰，今年七岁，聪敏好动，对兄长赵宸极为崇拜。一次偶然听到太监议论太子哥哥在讲武堂的训话，竟对那“天文星象”、“航海”、“火炮”产生了浓厚兴趣，缠着身边的太监宫女问东问西，甚至用泥巴捏小船，用树枝比划着“开炮”。

负责教导二皇子的翰林院侍讲学士，是位严谨的老夫子，见状大为皱眉，认为此非皇子正道，应专心诵读圣贤书，便严厉训斥了二皇子，并试图禁止他接触这些“奇技淫巧”。二皇子委屈，跑到生母德妃处哭诉。

德妃出身江南书香门第，性情温婉，但也知道儿子兴趣所在似乎与太子所倡有关，不敢擅自做主，便将此事委婉报给了皇后。

皇后是赵宸生母，深知皇帝对太子的器重与期望，也明白皇帝对“实学”的默许甚至支持态度。她觉得二皇子有兴趣并非坏事，但如何处置，涉及祖制、皇子教育方向乃至后宫与前朝的微妙关系，她不敢专断，便在一次向赵珩请安时，看似随意地提起了此事。

赵珩听后，并未立刻表态，只是若有所思。次日，他召太子赵宸入宫，父子二人在御花园散步时，赵珩问起了讲武堂的情况，末了，仿佛不经意地道：“寰儿似乎对你那讲武堂里讲的东西，很感兴趣。”

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