第193章 课程革新，锻造全能守护者（2/2）

讲台下，新老学员们听得格外认真，不时在能量笔记本上记录要点。一名新学员举手提问：“院长，如果遇到未收录的未知文明，我们该如何判断其沟通边界呢？”凌云微微一笑，解答道：“这就需要运用‘观察-试探-尊重’的原则。先观察其文明的生活习性，再用温和的方式传递善意，根据对方的反应调整沟通方式，永远记住，尊重是建立信任的基础。”

模拟训练室内，更是一片热火朝天的景象。学员们分组进入不同的模拟场景，有的在静音能量场中学习如何规避吸能藤蔓，精准定位能量节点；有的在时空扭曲环境中练习稳定自身能量，保持行动协调；还有的组队对抗虚拟的机械黑暗兽，磨合团队协作战术。

“注意脚下！这里的能量场会干扰能量感知！”一组学员正在模拟的原始能量星球环境中训练，队长高声提醒着队友。突然，模拟系统触发突发危机，地面出现能量裂隙，暗紫色的残留黑暗能量喷涌而出。学员们没有慌乱，立刻按照课堂上学的应急处置方法，快速凝聚光明能量构建防御圈，同时分工协作，一部分人封锁裂隙，一部分人净化残留能量。

炎辉站在监控台前，看着学员们的应对表现，满意地点点头。以往遇到这类突发情况，学员们往往会手足无措，如今却能有条不紊地配合处置，这正是课程改革想要达到的效果。“不错，反应很快，协作也很默契。”训练结束后，炎辉走上前，肯定了学员们的表现，同时指出了他们在能量分配上的不足。

水晶也来到训练室，查看系统运行数据：“系统的仿真度达到了预期，学员们的训练数据都很理想。后续我们可以根据学员的训练情况，不断优化场景难度和危机类型，让训练更有针对性。”

课程改革实施半个月后，效果逐渐显现。在一次针对周边星球的常规巡查任务中，星核学院的学员小队遇到了一个未被收录的小型文明。队员们按照“星际伦理与沟通”课程中学到的方法，先远距离观察，再派代表传递和平信物，顺利与该文明建立了联系，还协助他们清除了一处细微的黑暗能量残留，得到了宇宙联盟的表扬。

凌云站在教学楼的顶端，看着训练场上认真训练的学员们，以及模拟训练室内不断刷新的优秀训练数据，心中满是欣慰。他知道，完善课程体系不是一蹴而就的事情，未来还需要根据宇宙环境的变化和实战需求不断调整。但只要始终以培养全能型守护者为目标，星核学院就能为宇宙输送更多优秀的力量，让守护的薪火永远延续下去。

夜幕降临，星核学院的灯光与光之国的星光交相辉映。教学楼内，还有不少学员在自主复习课程知识，模拟训练室的灯光也依旧亮着。新一代的守护者们，正在革新后的课程体系中，不断充实自己、提升能力，为未来守护宇宙的使命，积蓄着足够的力量。