第94章 教案里的笔迹（1/2）

第九十四章 教案里的笔迹

林定军推开档案室的门时，晨光正顺着百叶窗的缝隙爬进来，在“2019-052”号卷宗上切出几道亮纹。卷宗封面的嫌疑人照片上，老教师周明远戴着副银丝眼镜，头发梳得整整齐齐，即使穿着看守所的号服，坐姿依旧挺拔——这是他第三次翻开这个案子，前两次都被“伪造贫困证明”的结论钉死，直到昨夜想起周明远学生的那本日记，才惊觉当年的卷宗里藏着太多没被撬开的锁。

“林检，这案子不是早结了吗？”小陈抱着刚打印好的补充材料进来，咖啡杯在桌上磕出轻响，“周明远承认伪造文件，学生家长也签了谅解书，判了缓刑，当时你还说‘情节轻微，酌情处理’呢。”

林定军没抬头，指尖停在卷宗里的贫困证明复印件上。证明上“家庭年收入3000元”的字迹看着眼熟，跟他昨天在旧物市场淘到的那本《中学语文教案》上的批注如出一辙——那教案正是周明远退休前用过的，扉页上还留着他的私章。

“你看这里。”他把证明推到小陈面前，用红笔圈出“3000”后面的小数点，“正常书写应该是‘3,000’，他却写成‘3.000’，这是德语的千分号用法。周明远年轻时在德国留过学，这是他改不掉的书写习惯——但这份证明的落款是学生家长，一个一辈子没出过县城的农民，怎么会用德语格式？”

小陈凑近了看，果然发现那小数点的位置透着古怪：“难道是周明远自己写的？可他为什么要伪造？学生真的不贫困吗？”

“查这个学生的家庭情况。”林定军翻到卷宗附页的家访记录，上面写着“父母健在，务农，收入稳定”，但记录人签名的字迹歪歪扭扭，明显是别人代签的。他记得前世看这份记录时，只当是村干部文化低，现在想来，更像是有人故意模糊信息。

调查结果比预想的更刺眼：学生李晓雅的父亲在工地摔成高位截瘫，母亲不堪重负跑了，家里只剩祖孙三人，靠拾荒度日。但李晓雅自尊心极强，每次学校发助学金，她都故意躲着不去领，周明远几次想私下塞钱，都被孩子红着眼眶推回来：“老师，我不要可怜。”

“所以他才伪造证明？”小陈的咖啡凉了大半，“用‘合规’的方式让孩子接受帮助，又不伤她的面子？”

林定军点点头，翻开从教育局调来的周明远教案。泛黄的纸页上，每篇课文旁边都写着密密麻麻的批注，讲到《背影》时，他用红笔写：“贫困不是错，错的是让尊严跟着受委屈。”在《我的叔叔于勒》的页边，还有一行小字：“每个孩子都该有抬头走路的权利。”

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