第43章 求阙斋日记类钞卷上(二)(1/2)
四十三、认识到自己的过失,就立即坦率承认,毫不吝惜地改正,这是最难做到的!豪杰之所以成为豪杰,圣贤之所以成为圣贤,关键就在于此。能够磊落坦荡地超越常人,突破这一关,内心就会获得异常的安宁快乐,省去多少纠缠牵绊,省去多少掩饰伪装的丑态。咸丰元年七月
四十四、学问分为义理之学、词章之学、经济之学、考据之学。义理之学就是宋代所说的道学,在孔子门下属于德行之科。词章之学在孔子门下属于言语之科。经济之学在孔子门下属于政事之科。考据之学就是当今所说的汉学,在孔子门下属于文学之科。这四类学问,缺一不可。
我对这四门学问都稍有涉猎,但天资愚钝,终究难以深入堂奥。只能选择其中最重要的部分,日日研习,希望经过长期积累能有所领悟。在义理之学方面,我主要研读两本书:一是《四书》,二是《近思录》。在词章之学方面,我重点研读两本书:一是《曾氏读古文钞》,二是《曾氏读诗钞》。这两部书尚未编纂成册,但心中已有完整规划。
在经济之学方面,我主要研读两部着作:一是《会典》,二是《皇朝经世文编》。在考据之学方面,我重点研读四部典籍:一是《易经》,二是《诗经》,三是《史记》,四是《汉书》。这十部经典必须烂熟于心。其他所有阅读的书籍,都要以这十部着作为根基。就像房屋要有地基才能粉刷装饰,树木要有根系才能生长枝叶。
如同母鸡孵蛋,片刻不停以免蛋冷;又似蚂蚁筑巢,不见异思迁。这样才算是有根基的学问吧?咸丰元年七月。
四十五、《周易》说:“天行刚健,君子因此要自强不息。地势宽厚,君子因此要增厚德行容载万物。”颐卦教导君子要言语谨慎,饮食节制。损卦教导君子要克制愤怒,抑制欲望。益卦教导君子要见善就学,有过就改。鼎卦教导君子要端正位置,安定使命。这六卦的象辞最为切合人生修养。颐卦用来修养身心品德,鼎卦用来调养心神肾气,这两点尤其重要。咸丰元年七月。
四十六、我在座位右侧悬挂一副对联,用以自我警诫:“若不能成为圣贤,便与禽兽无异;不必计较收获多少,只管努力耕耘。”咸丰元年七月。
四十七、治家贵在严格,严厉的父亲往往能培养出孝顺的子女。若不严格,子弟的习气就会日渐懒散,由此产生的弊端将难以尽述。所以《易经》说:“威严才能带来吉祥!”要做到严格而有威严,必须立足于庄重恭敬,不随便说笑。因此说:威严带来的吉祥,关键在于反求诸己。咸丰元年七月。
四十八、读书体味深刻的人,面容自然纯粹温润。修养完备的人,精神自然充沛饱满。这是无法伪装的,必须功夫到家,才能显现出这样的效果。咸丰元年七月。
四十九、窃取虚名的人,会遭遇意想不到的灾祸。暗藏恶行的人,会遭遇意想不到的灾祸。心怀嫉妒的人,会遭遇意想不到的灾祸。咸丰元年七月。
五十、人生除了增进品德、钻研学业之外,便再无其他依靠,这就是所谓的把守四方要道。若不每日精进向上,那么世人的非议、鬼神的责罚,以及身败名裂的后果,转瞬间就会降临,怎能不令人畏惧?咸丰元年八月。
五十一、颜泉明四处寻找失散的姑母姐妹及其子女,同时收留父亲旧部的妻儿。他还为袁履谦整理衣冠入殓,与其父颜杲卿同等对待。如此高尚的德行,足以与日月同辉。咸丰元年八月。
五十二、这天夜里,想到一个人要获得朋友的信任、君父的信任和外人的信任,都丝毫不能勉强。就像四季的运行,逐渐推移,才能完成一年的时序,自然不能急于求成,也不能拔苗助长。咸丰元年十一月。
五十三、克制欲望时要常想男儿落泪的悔恨,平息怒气时当思临终断气的时刻。咸丰元年十一月。
五十四、修养心性的方法,首先要祛除其中的毒素。外在的恶是愤怒,内在的恶是欲望。修养身体的方法,必须预防其中的祸患。刚强的恶是暴躁,柔弱的恶是怠惰。修养言语的方法,需从两方面警惕:一是谨慎说话,二是节制饮食。以上这些问题的解药是什么?用礼来保持恭敬,用乐来引导平和。对于刚强的恶,用和缓来调节;对于柔弱的恶,用恭敬来约束。饮食上的过失,用恭敬来检点;言语上的过失,用平和来收敛。恭敬到极致则庄重肃穆,平和到极致则从容安详,端庄而绵长,这才是德行的仪态。仪态显于外表,实则根植于内心。动静之间相互滋养,使面容润泽,气度充盈。咸丰二年正月。
五十五、我平生虽然很喜欢读书,但总免不了掺杂好名争胜的念头,因此未能像孟子那样深入钻研、体味书中真谛,也未能如杜预那般从容沉浸、享受读书的乐趣。所以到老来没有一部真正精通的典籍,没有一件值得称道的成就。如今虽已年老体衰,仍要在“敬、静、纯、淡”四字上狠下功夫,纵然达不到孟子、杜预所说的境界,只要能培养出心中那份恬淡宁静的读书趣味,也足以自得其乐了。咸丰二年。
五十六、面对逆境的道理,唯有《西铭》中“无处可逃而等待烹杀,这是申生的恭敬”、“勇于顺从父命者,是伯奇”等句子,最为贴切!咸丰二年。
五十七、偶然作一副对联来自我警诫:“禽兽中回归人性,静定从恭敬中得来;绝境里寻求生机,淡泊至极方能生发真乐。”上联本于《孟子·告子上》“夜气”章的意旨,下联本于《论语·述而》“饭疏食饮水”章的意旨,以此断绝那些束缚心性、扰乱本真的私欲。
五十八、本朝学问渊博的学者中,确实有很多宏儒硕学之士,但其中为他人而学的多,为自己而学的少。比如顾炎武和阎若璩并称,顾炎武是为自己而学,阎若璩则不免存有为他人之见。江永和戴震并称,江永是为自己而学,戴震则不免存有为他人之见。段玉裁和王念孙并称,王念孙是为自己而学,段玉裁则不免存有为他人之见。方苞、刘大櫆和姚鼐并称,方苞、姚鼐是为自己而学,刘大櫆则不免存有为他人之见。那些身居高位者,如李光地、朱轼、秦蕙田,为自己而学的成分多;纪昀、阮元,则不免存有为他人之见。学者用功,本应在独处时先分清为己为人的界限,然后选择方向努力。种桃得桃,种杏得杏,从来没有根不正而枝叶能自然繁茂的。咸丰八年十一月。
五十九、邵雍所说的“观物”,庄子所说的“观化”,程颢所说的“观天地生物气象”,关键是要开阔胸襟,让心神超脱于物欲之外,这样才能彻底摆脱那些纠缠不清、抑郁烦闷的习气。咸丰八年十一月。
六十、读书求道的真谛,在于早晨领悟真理,哪怕晚上死去也无憾,这实在不是容易的事。真正领悟道理的人,必定是真正明白并坚定相信的!如果我们自己都不能确信,心中毫无把握,又怎能真正领悟大道呢?咸丰九年二月。
六十一、要培养宽广的胸襟,应当在“平”和“淡”两个字上下功夫。对待他人与自己的关系,要看得平常;对待功名利禄,要看得淡泊,这样心胸才能日渐开阔。咸丰九年二月。
六十二、傍晚与子序一同登楼,谈论老年人用功之道,认为不可有骄傲之气和暮年颓废之气。咸丰九年三月。
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