第473章 海外研学班·美国小留学生的体验（2/2）

旁边的男孩汤姆正拿着电子秤认真称量药材，嘴里念念有词：“薄荷3克，丁香2克，苍术5克……说明书上说这个比例驱蚊效果最好，我要带回去给我家的狗挂一个，它总被蚊子咬。”引得周围的同学一阵笑。

下午的推拿体验课更是热闹。孩子们分成两两一组，照着图谱给对方按揉“合谷穴”。杰克捏着莉莉的手背，手指在虎口处来回摸索：“是这里吗？你说酸不酸？”莉莉疼得龇牙咧嘴：“再往左一点……对！就是这儿！酸得像被蚂蚁咬！”苏怀瑾走过来纠正他的手法：“要用拇指指腹按，不是用指甲掐。这个穴位能治头痛，你们下次考试前紧张得头疼，就按这里试试。”

离营那天，孩子们排着队在仁济堂的影壁前合影。每个人怀里都抱着自己做的药包、认药手册和一株用小盆栽着的薄荷，脸上带着晒黑的健康红晕，笑容比阳光还灿烂。影壁上“仁心济世”四个大字被阳光照得发亮，衬得这群金发碧眼的孩子格外鲜活。

留言本摊开在堂屋的八仙桌上，上面已经写满了字。杰克握着毛笔，一笔一划地写下歪歪扭扭的中文：“中医不是魔法”，然后换用英文接着写，字迹流畅了许多：“是祖先发现的‘身体密码’——比如薄荷能让头脑清醒，艾草能让身体变暖，按压虎口能止住头痛。我要把这个密码带回美国，告诉更多人，中医其实很简单，就藏在生活里。”

苏怀瑾站在廊下看着这一幕，阿凯端来两杯菊花茶，轻声说：“瑾姐，您看他们写的留言，好多孩子说以后想学生物医学，还要辅修中医药课程呢。”

苏怀瑾接过茶杯，望着院子里追跑打闹的孩子们，茶香在舌尖弥漫开来。她想起祖父说过的话：“医道不分国界，就像薄荷在哪里都能散清凉，只要让人受了益，自然会有人愿意学，愿意传。”

夕阳把孩子们的影子拉得很长，他们背着装满“中医宝藏”的行囊走出仁济堂大门时，每个人都回头挥了好几次手。薄荷的清香混着笑声飘远了，像一颗埋进土壤的种子，谁也不知道将来会开出怎样的花，但总有一天，会在异国他乡的土地上，长出属于自己的绿意。