第83章 曾记否,到中流击水（2/2）

班长王文志率先鼓掌，紧接着教室里响起一片热烈的掌声。

闫羽飞嘴角泛起一丝淡淡的微笑，仅仅是一刹那间又消失不见。

时间就这样一天天悄无声息的消失在洗脸、刷牙、吃饭、上课、活动、自习、睡觉间。

高二的学习课程虽说和高一差不多，重点以文科为主，理科为辅，其实像化学、物理等理科类的课程对文科生来说学和不学没什么区别和意义，因为高考文科生不考化学、物理。

于是，林雨志有了更多的自由分配的时间，他每天分配了半个小时到一个小时去涉猎其他书籍，也给了他更多思考及写作的空闲时间。他的思想体系有了进一步的建立。

一场秋雨一场寒。

这天，窗外淅淅沥沥的下起了秋雨。秋雨微凉，打在微黄的树叶上，又掉落在柏油马路上，溅起水花，在积水路面上荡起一圈圈的涟漪。

秋雨打在窗子上，发出“啪，噼啪”的声响。

科技楼二楼，正在举行高三年级作文比赛活动。

此次作文比赛活动以“青春.以梦为马”为主题展开。活动要求参赛人员除诗歌以外，其他题材不拘一格，自由发挥。

林雨志也参加了此次作文比赛活动。

监督老师将主题公布以后，参赛选手们开始动笔写起来。

林雨志气定神闲，成竹在胸，一脸的从容淡定。

他看了主题之后，略作思考，然后，在纸上这样写到：

《每一段路都是一种体悟》

围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。

—钱钟书

青春，是诗，是骈俪文。

就像春天我们满怀希望的种下一颗颗花的种子，给它施肥，给它除草，给它浇水，在期待中陪它茁壮成长。

在春风春雨的滋润下，它含蓓蕾爆枝，它含苞待放，它百花怒放，它招蜂引蝶。

我们就是这绽放的花朵，鲜艳娇媚，形态各异，却不失优雅，就像诗人笔下的诗行和骈俪文，大方而又含蓄，对仗而又工整。

青春，是呐喊，是希望。

风华正茂，我们对生活理解得不是很深，但是我们思想自由。

在十六七岁的年纪里，我们已经懂得爱与被爱，我们有过爱，我们有被爱过，来自父母长兄，来自亲朋好友。

我们已经着手准备告别亲人和朋友，人生在世，别离在所难免，或许离别是痛苦的，但是离别是为了更好的相聚，我们呐喊，我们歌唱，我们满怀希望。

青春，是一种体悟。

十六七的雨季，我们有过欢愉，有过悲伤，有过相聚，有过别离，有过惆怅，有过爱。

即使我们走过的路并不是很长，但是每一段路都是一种体悟，铭刻在我们心里面，内化于形，外化于行。每一段路，是每一段心路历程，将人生的每一分每一秒填充满。

青春，我们向阳而生，我们向往自由，我们张扬，我们已经懂得了山的那边还有山，我们懂得了什么叫诗和远方。

星辰大海，你我皆是黑马。你走过的每一段路，将是你今后厚积薄发的能量。