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排练时，他总是想着用自己的吉他技巧来弥补巴图鼓这方面的弱项，反而有些过犹不及，整曲排练下来感觉很急躁。
但这次不同，或许是在后台巴图和他的谈话让他意识到了自己的问题所在，台上的他并没有想着带节奏，而是放心的将节奏交给了巴图，反而整个乐队的演奏就像是生锈的机器抹了润滑油，瞬间就和谐多了。
其实一首歌的节奏本来就应该是由鼓来带，之前因为曹吾的干扰，巴图打起鼓来总有点束手束脚。上台后曹吾将节奏交给了他，他反倒越打越顺了。
为什么摇滚乐队一定要听现场即便冒着车祸的风险
理由就和自己一个人在家听电子和去夜店听土嗨的区别一样。
现场感
电吉他强劲的失真音效，架子鼓重踏夸张的基调强节奏，贝斯如同拨动神经和心弦的低沉震颤，经过音响的放大重重轰在你的鼓膜上所带来的冲击感，绝对不是高品质耳机所能匹敌的。
而在硬摇和金属尚未出现的现在，曹吾所设计的这种强节奏的音乐编排，仿佛是一个新大陆，让所有听到的同学们都兴奋了起来。
“当，我和世界不一样。”
“那就让我不一样。”
“坚持对我来说，就是以柔克刚。”
“我，如果对自己妥协，”
“如果对自己说谎。”
“即使别人原谅，我也不能原谅。”
“最美的愿望，”
“一定最疯狂，”
“我就是我自己的神，”
“在我活的地方”
咚咚咚巴图一串干脆利落的鼓点瞬间炸起了一半的同学，曹吾左手往上一拉，顺滑的吉他声让另一半坐在地上的同学们也忍不住从地上跳了起来
“我和我最后的倔强，”
“握紧双手绝对不放，”
“下一站是不是天堂，”
“就算失望不能绝望。”
“我和我骄傲的倔强，”
“我在风中大声地唱。”
“这一次，为自己疯狂，”
“就这一次，我和我的倔强。”
第一段副歌结束，整片操场已经炸了
无数张欣喜若狂的脸上满是不可置信的表情，所有人都只有一个念头：这歌，也太好听了吧
13班的同学们尤为兴奋，一个个恨不得冲到台上去。
“啊太好听了”
“曹吾我爱你”
“哎你刚才不是还说你喜欢八班的那个张浩哲，不看好曹吾吗”
“张浩哲是谁让他去死啊曹吾我爱你”
坐在第一排评委席的校长老师们惊恐的看着身后炸锅的同学，坐在郑校长身侧的马副校长赶忙起身招呼，让所有的老师维持一下秩序。
擦了把汗，他忍不住嘀咕道：“有那么好听吗我怎么不觉得”
曹吾改编的这版速度和张艺兴、赵丽颖在跨年晚会上那版差不多，但中低音设计上要更重一些，现场感染力会更强。
第二段副歌完毕，音乐忽然一停，就在同学们还没有反应过来的时候，一串急促炫丽的电吉他soo响起，曹吾右手五指如同穿花蝴蝶般翻转，于胜利很有眼色的将第二排灯光瞬间集中到了他一个人的脚下，让所有人都能看清楚他的动作。
台下的同学欢呼声一停，目瞪口呆了半秒，继而长大嘴巴，爆发出一阵更加猛烈的欢呼声
吉他原来还能这么玩
这也太秀了吧
吉他一停，灯光右移，扎着马尾辫，穿着水手服的王乐乐暴露在灯光之下，手指飞速拨动，勾挑弹拨，她直接来了段s，完整的将曹吾方才那段soo复刻了一遍，而且更加酷炫。
她在刚上台时就吸引了不少目光，因为天已经黑下来了，很多人没看清楚，以为是个小孩，但当她在明亮的射灯下s时，所有人才看清，原来那是个弹贝斯的小萝莉
妈呀台下更炸了锅了
单身狗们的狼嚎声差点将校长从评委席上掀翻下去
刚刚进入高中不久的高一学弟们满含热泪，没想到学校里居然有这么哇塞的小改改，当初选八中真是选对了
“我们的贝斯手，王乐乐掌声在哪里”曹吾指向乐乐大声介绍道。
“啊要死了啊萌死我了呀”
“请务必在我有生之年出写真，拜托了”
“女神踩我踩我”
听着台下逐渐偏离正轨的嚎叫，曹吾一头黑线，赶忙指向一旁的巴图。
一串密集的鼓点如同冰雹般砸下，巴图嘚瑟的一边转着鼓槌一边敲着鼓点，谁知却玩脱了，一根鼓槌“嗖”的飞了出去。
还好他备用鼓槌多，直接从旁边的挂袋中又抽出一根继续打，搞怪的样子逗得大家发出一阵善意的哄笑。
打飞鼓槌这种情况在舞台上常有发生，再大牌的乐队也出现过，甚至有的乐队还将这个当做一个梗来玩，很容易活跃气氛，这也是为什么曹吾要在编曲时特意安排了三段soo的原因。
“我们来自高二年级13班”曹吾的再次强调介绍换来了班里同学雷鸣般的掌声和欢呼，他这可是给班里把面子挣足了。
“还有一段副歌，大家一起唱好不好”曹吾重新掌控舞台气氛。
“好”众人齐声道。
“一起来，3，2，1”
“我和我最后的倔强，”
“握紧双手绝对不放，”
“下一站是不是天堂，”
“就算失望不能绝望。”
“我和我骄傲的倔强，”
“我在风中大声地唱。”
“这一次，为自己疯狂，”
“就这一次，让我大声唱。”
“啦啦啦”
甭管是会唱的，不会唱的，所有人都跟着一起大喊，气氛空前热烈。
评委席上，郑校长和身旁的老师、副校长小声交流：“这歌不错，歌词写得好，积极向上，很正能量。”
马副校长顺着话音儿就是一记马屁送上：“校长您今年主抓精神文明建设，这就是成果呀”
郑校长谦虚道：“还是