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再加上大明水域面积广大，所处的地方，又大多位于热带、亚热带的近海地区。光照充足，温度适宜，有利于海洋生物的繁殖。所以渔业资源，也相当丰富。

就是和寒暖流交汇的日本北海道渔场、加拿大纽芬兰渔场、英国北海渔场，也不逞多让。

至于林业，就更不用说了。只帝汶一座岛上的森林，就够大明用上几十年了。更别提巴布亚岛、苏门答腊岛、爪哇岛以及大明本土和新西兰岛了。

何况无农不稳、无工不富、无商不活。

可见农业是统治稳定的基础。

以中国古代农民起义为例，哪次导火索，不是因为吃的问题

古来以往的中国帝王，都重视农业，也不是没有道理。

大明虽倡导农工商全面发展，但对农业，也是十分重视的。否则也不会对南方省和光复直辖市，投入那么多人力、物力资源，加快农业基础设施建设。

医学则只有简单的护理学，仅教授一些简单的卫生防护、急救知识。高深一点的，只能去明联大了。

毕竟医学这一块，培养的时间太长，需要的资源颇多，耗费的精力，更是难以想象。

就说教师资源。数学可以将那些会打算盘的账房伙计培养一段时间，然后让他们担任基础数学老师。力学则得益于牛顿在十七世纪发表的三大定律，而被大多数西方人所熟知。所以找人担任老师，也不算难。

工学的话，可以找很多有经验的工人传授经验，以及从英国那边挖墙角，请来做专业老师。

农学的话，也依照工学的法子。找些有经验的农牧民，以及从世界各地聘请。

而医学，仅医生大明就面临很大的缺口。根本不要想着，能将他们请来学校当老师。

且医生对学生的素质要求很高。

但临职大的学生，都是初到大明，又没有一技之长的成年新移民。文化素质参差不齐，就是培养，难度也相当大。

何况临职大的学科设置都在两年以下，还每天上半天课，打半天工。这样的教学模式，也只能学学简单的护理了。

最后的管理学，完全是为商业服务的。里面都是教会怎么当好一个尽职尽责的服务者，怎么让顾客感受到上帝的待遇，舍得掏钱。

由于临北大学的应用面很广，所以在每省首府，都建了分校。就连建省不久的帝汶省、新西兰省、巴布亚省，也都有临职大分校呢

虽然论专业性和师资力量，比不上明国大和明联大，但论名气，临职大却远超前者。毕竟开得远，传得广嘛

这也算是一种优势吧

此时教育部长左鹏，正在临北区临职大的主校区，进行深入调研。

他是这里的名誉校长，对其自然要格外关注一些。

随行的有临职大的责任校长，各个学科的负责人。领着左鹏走访了校舍、教室、运动场等学校的角角落落。

上课时，左鹏随便选了个实用实验室，现场观摩学生的学习情况。

这老师是一个185的白人大汉，体格一般，脸膛丰润。

他边摆弄着机床，边大声的说着步骤。让下面的学生，跟着他一起做。

因为说话很幽默，汉话又带着一点儿特殊的口音。所以听起来，总是引人发笑。

不过这老师脾气很好，也跟着呵呵直笑，并不生气。

等大家安静下来了，又继续讲课。

若有学生碰到不懂的地方，他还走下台，当面解开学生的困惑。

以致场上的师生气氛，极为融洽。

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第一百二十章 请求

“这老师名叫莫兹利，英国人，乃是大明机床厂的教授级工程师。”，校长看左鹏对莫兹利的讲课方式很感兴趣，便心意通透的介绍道。

听到这话，左鹏也愣了一下。

他没想到，这人，竟是大明唯一的教授级工程师莫兹利。

放在后世，就是大名鼎鼎的机床工业之父了。

那获得的专利凭证，都能装上满满一箩筐。

要知道，大明的工程师从高到底分为教授级工程师、高级工程师、工程师、助理级工程师。

评定极为严格，一般人，能求个助理级工程师就不错了。

所以莫兹利的能力，是毋庸置疑的。

只一眼，左鹏就对莫兹利产生好感。和蔼幽默，不摆架子。平易近人，对学生又极有耐心。

本来作为教授级工程师，莫兹利应该很忙的。只是大明出了新规定，各个拿了工程师头衔的人。每星期，都必须抽出一天的时间，去大明任意一所大学当支教老师。

当然，前提是该大学提出了支教申请。

看这满满当当的学生，就知道莫兹利的课很受欢迎了。

因此作为一名非专业性教育工作者，能做到这种程度，已很优秀了。

这时，铃铃铃的下课铃声响起。

左鹏准备找莫兹利谈一谈，却不想一直有学生向他提问。

见此，左鹏也不好打扰。

在外面等了好一会儿，校长和几位学科负责人，都准备进去将莫兹利喊出来。毕竟让共和国的教育部长等着，实在有失妥当。

但左鹏很喜欢莫兹利这种负责任的态度，所以想也没想，就拒绝了。

大概半个小时后，校长他们，都等得不耐烦了。莫兹利才不紧不慢的走出来。

“莫兹利先生”，左鹏笑容温和的打着招呼。

莫兹利怔愣了几秒，才恢复过来。有些局促的回道：“左左部长。”。他去过总统府几次，有幸见过左鹏，所以认得。

其实他知道左鹏等在外面，但左鹏能等这么久，耐性如此足，涵养如此高。着实让他有些意外。

“或许，我可以提一提那件事”。他暗暗想道。眼见左鹏这样有绅士风度，他情不自禁的想起了友人的请求。

不等他说话，左鹏就先问了他有关机床的事情，制造话题。

事实上，左鹏对此并不感兴趣，也不懂。但这是莫兹利的专长，可以让他打开话匣子，拉近距离。毕竟说话也是一门艺术，身兼外交司长的左鹏，怎么不发挥自己的专长呢

果然，一说到专业性上的事情，莫兹利就没那么拘谨。聊了几句，就说开了。

左鹏始终保持微笑，友好的听着。时而提问几句，让莫兹利知道他在听。因为在人与人的交往中，大多数人，都喜欢对方是一个善解人意的倾听者。

所以无形中，就拉近了彼此的关系，让莫兹利对左鹏的好感倍增。

随后左鹏又讨教了一些教学上的建议。

比如学生们的学习情况，临职大存在的问题。

莫兹利是个直白人，将自己的看法，全都