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晨功教育成立以来,一直没有人知道名字的来历,今天毛玥用这幅对联告诉了世人,也用这幅对联阐述了她对教育的看法。
毛玥个人又再一次被记者的长枪短炮给围绕,记者们有询问沈阳云的现状的,有想了解这个暑期晨功教育的收益情况的,有人则问起,晨功如此快的扩张速度,人才会不会出现断层。
毛玥对此都一一做了解答,而在晨功广告费的作用之下,第二天,蓉城大媒体的新闻报道,全都是正面的。
关于新成立的晨功学校,现在仅仅4个班,一个学一年级,一个初中一年级,两个高一年级。
可仅仅这四个班级,毛玥为他们配备了上百人的教师团队。培训学校和全日制学校本就是两个毫不冲突的机构。
培训学校只有周末才上课,平日里都在培训、备课、招生等。
而全日制学校则恰好相反,周末双休,周一到周五上课。
晨功教育其他八个教学点的老师,在全日制学校成立的这一刻开始,周一到周五都被毛玥召回了全日制学校内。
将各个教学点的培训放到了全日制学校里统一进行,同时也让他们在全日制里面上课,毕竟教育这一行,经验很重要,为了这样给了这些老师更多的上课机会,
对此,老师们很是欢迎,因为不仅增加了他们的实战机会,还增加了他们的收入,晨功教育的大班课时费,一个时两百,一个月下来也是一笔不的收入。
而为了增加这些老师对学生心态的了解,毛玥决定在国内的中学实行导师制度,不像现在的大学研究生那样,一个导师带几十个学生,而是一个导师带两名学生。
晨功学校内的每位老师,都负责2名学生。作为导师,毛玥要求他们随时监控孩子的学习进度、生活情况、心态变化、习惯养成、身体状况等方面。
这些老师,在学校的时间除了上课和培训外的时间不再是闲着没事,而他们要像国外真正的个性化教育那样,对他们所带的学员制定个性化教育方案。
在晨功教育内,课余时间老师围着学生转渐渐成了常态,成了晨功学校一道永久不过时的风景线。
人心都是肉长的,在一个月里,导师们和自己带的学员渐渐成了亲密无间的朋友,无话不谈,无微不至。
而孩子们在晨功学校内发生的天翻地覆的改变,也看在了家长眼中。他们从自己孩子口中了解到学校为他们所做的,无不感激涕零,无不暗自庆幸,庆幸在这个秋天,选择了晨功学校。
这样做的效果也是显而易见的,在十月第一次月考后,晨功教育的所有学生的分数震惊了老师,震惊了家长们,震惊了整个蓉城教育界。
如果学生,一个班级各科的平均分都在九十分以上,在蓉城早已司空见惯了。而初中生、高中生的班级各科平均分都在九十分以上的话,就骇人听闻了。
至少,蓉城没有一所初中能达到,而高中也只有蓉城七中能做到。
但是,蓉城七中的学生,中考分数无不在640以上,每一个学生本就都是天子骄子,班级平均分能做到这一点,人们都认为理所应当。
可是,晨功学校呢晨功学校今年第一年招生,他们的生源情况,蓉城教育界早就心知肚明。
晨功的初一年级学生、高一年级学生,在进校之前,既无分数上的优势,家境也算不得好。
就这样的生源,能考出这样的成绩,而且是班级平均分如此,简直堪称奇迹。
于是,金秋十月的晨功学校,悄悄迎来了第一波转学生。
这一波转学生的父母大多是蓉城各个学校的老师。
俗语,医者不自医,是由于医者而给自己或者家人医病时,往往联想较多、顾虑较多,担心某药热、某药寒、某药有害、某药有毒,如此掂量来掂量去,下不了决心。最终即使开出了药房大多也效果不太好。
而教育行业内,其实也是这样,很多优秀教师能教育好别人家的孩子,但是在教育自己的孩子时,要么过严,让孩子叛逆;要么过于宽松,让孩子疏于管教。
所以,教师子女经常呈现两级分化,要么特别优秀,要么特别的让人头疼。
而晨功教育十月的第一波转学生就是后者,蓉城各学校老师子女中特别让人头疼的那一部分,他们的父母已经对自己的孩子束手无策,在知道有这样一个能创造奇迹的学校时,就把自己的孩子送了过来,期望奇迹在自己的孩子身上再次出现。
第一百九十六章抢人大战
十月份入学晨功学校的这批教二代们,最是叛逆,最是厌倦身为教师的父母职业病式的教。
这一批学生中,有一个名叫张羽的孩子,最是崇拜义薄云天的关二哥,又恰好与关二哥同名,更是时常以张二哥自居,带领一群伙伴一起反抗家长的暴政。
身为学校老师的张父,首先察觉到了苗头,几番训斥却激起了更大的反抗之后,张二哥这个带头闹事的刺头就被转学到了晨功学校。
当这批教二代一起被转学到晨功的第一天,私下里一聊,顿时深有同感,觉得同病相怜、惺惺相惜、臭味相投。
张二哥更是当仁不让的站了出来,高举替天行道的大旗,号召伙伴们跟他们一起再次反抗晨功学校这些食古不化的老师。
一群中二少年,在一个更加中二的张羽的煽动之下,更是群情激奋。经过一番周密的讨论之后,这群少年决定效仿圣雄甘地“非暴力不合作”,具体措施就是课堂上,不看黑板、不听讲、不举手、不回答问题。
可这群中二少年刚拟定好计划之后,还未来得及实施,就被晨功学校的老师们如狼似虎的蜂拥而上,一人带走两个,给瓜分了。
怎么回事呢这次转学潮之前的晨功学校,共有老师一百三十三名,而学生只有一百六六个。
之前毛玥制定的导师制,一个导师带两个学生,都是按照老师的教学效果来分,在之前的课外培训中,表现更好的老师先行给安排学生。
而那些成绩稍差的老师们,则面临着没有学生的尴尬局面。
看着那些比自己优秀的同事整天围着专属自己的两个学生忙前忙后,自己却无所事事。这对这些本指望加入晨功学校之后,就能一展所长的老师们,可是一个巨大的折磨。
这一个月,闲的苦闷的他们偶尔看到校园内的流浪狗、流浪猫都想拉回办公室,给它们制定学习计划,教导它们语文、数学、英语、物理等等
而现在,苦熬了一个月的他们终于等到了自己梦寐以求的学生入校,本来在那些学生办理转学手续时,他们就想冲过去抢夺人头。