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大家都张嘴大声读，叶子虽过了早，但有气无力地读着，一大早头昏脑胀，还要学文言文崩溃了。

接着老师逐字逐句地开始翻译，因为初一初二学过文言文，老师也时不时点人解释某些字的意思。

讲着讲着，还有几段没能讲完，下课了，老师也一下松了口气，讲文言文就是累啊，喘口气先，拿起放在讲台上的杯子喝了两口，最后叮嘱道：“课间不许吵吵闹闹，到处乱窜，虽然现在只有你们一个年级。对了，补课的课表贴在墙上了，可以看看。”

大家轻快地答道：“知道了”轻笑出声。

看着老师离去的背影，叶子松了口气，马上趴在了桌子上，再也支持不住，闭上眼睛养神了。

课间并不是很长，第二节课上课，叶子还是带着些疲惫，数学课，一个女老师进来。

抑扬顿挫一声嗯，心里讶异道：这个老师好面熟，好像在哪见过

哪儿呢哦哦，想起来了，初二一天的操场上

、第四章 补课第一天下

那是深秋的一天，早上起了雾，是个多云的天气。

雾渐渐散去，转眼间第二节课课间到了，又响起了那听了多年的熟悉的音乐，学生们都随着音乐急急忙忙地到操场上集合。

所有班级都到位后，音乐停，体育老师拿着话筒说道：“立正，向右看齐大家前后对正，左右对齐”看着学生们利落地拉开前后左右间距对齐后，道：“好，下面开始做操。”

“全国中小学生广播体操，舞动青春，现在开始”音乐声起。叶子每次做操也比较认真，动作尽量标准，比起那些动作软趴趴的要看起来刚劲的多。

最后一节，动作柔缓，不一会儿，音乐停了，上面又有领导有事宣布，学生们只好站着听。

不知不觉地一个女老师不断接近叶子班级所在地，和班主任攀谈了几句，之后班主任叫叶子出列。

咦，这个老师是谁难不成是哥哥的老师，就是妈妈常提起的那个吗

带着疑问，叶子上前，走到那个陌生老师身前，女老师首先问了句：“你是叶辉的妹妹吗”

点头“嗯”了声，叶子满是疑惑，到底有啥事啊

“你哥哥好几天没有来上学了，你知道吗”

叶子摇摇头，哥哥每天还是那个点出门啊，不应该吧，如果他去干其他事。

老师继续：“回去好好劝劝他，要你爸妈都做做他的工作，让他来上学，无论如何，现在这个年龄接受教育才是重中之重。”脸上一副无奈的表情：“好啦，没事啦，别忘转达哦。”脸上瞬时云淡风轻了。

叶子说知道了，而后老师拍了拍她肩膀，侧过身往他们班所在地走去。

叶子愣了一下，有点闪神，而后回到班级的队伍里。过了不久，发言结束，内容也不是很重要的事，叶子也没认真听，又为哥哥而担心了，哥哥他不会真的要逃学了吧

而后解散，她背影孤独地向二楼走去

回到家，对妈妈说了这件事，妈妈倒是有些气愤地说：“都是老师太不负责任了，孩子在学校上学，应该管严一点，不让他有机会出去上网玩游戏的，而且应该给予一些关心的，可是却”

“那个老师是不是姓胡那个老师很可恶，当面把你哥批评地很惨，不留半分面子。”

叶子摇摇头说：“不知道，只知道是他们班主任。”

妈妈继续问：“长得怎么样”

叶子答：“高高瘦瘦的，看起来应该有三四十岁。”

“啊看来好像不是”妈妈道：“不管怎样，你哥该好好管管了，只是我去过网吧围追堵截他，也没用啊，他根本不听我的，你爸又没那心思，这事很难办”

叶子也很无奈，她虽知哥哥爱玩游戏，但从没想过他会为了这而辍学

这下陪叶子上学的哥哥很可能最终辍学了，叶子很是无奈，同时又想：如果再遇到那个老师，该如何应答呢

事实是她再没找过叶子，直到这次她们以师生身份重遇。

叶子回忆起那时的情景，霎那间不知如何反应，转眼老师已来到讲台前，很自然地把手撑在上面，介绍道：“大家好，我姓谢，是你们班的数学老师，教完上一届，下来带你们，听说你们的是快班，成绩不错，那么就打起十二分精神，干出点成绩来，不说别的，至少要比过人家四班吧。”

话语犀利，大家被激励了般，抬头挺胸目视老师，随时准备听她开始讲课。

叶子才回过神，以为老师会注意到她，没想到失落了会儿，她真的没注意到自己是叶辉的妹妹，还在这个班吗还是说她根本对这些事毫无兴趣叶子甩了甩头，你还在胡思乱想什么，别人为什么非要记得你在意你啊，你是谁啊这么自恋

不一会儿，开始讲课了，老师看起来非常地老练，讲起课来头头是道，循序渐进，一边帮学生回忆之前学过的知识点，另一方面连接起这次要讲的内容，然后切入要点，重难点讲得很透彻。

时间一分一秒地过去，大家都沉下去了，似乎对数学更有兴趣了。

快下课了，老师要讲的内容讲完了，于是给同学们说起自己学数学的一些事。

她说她小时候数学也不是很行，但是后来遇到一个老师，自己经常去请教他，最后老师建议说，如果你把书上的例题和课后习题都做一遍，你的数学就差不到哪里去的，于是她真的开始用心地写课后习题，持之以恒下，她数学成绩越来越好，最后总是名列前茅。

学生们听了，都很是惊讶，老师居然做过那么多题啊也很佩服她的坚持不懈。

瞬时教室里的氛围变得热烈，大家以掌声来表示自己的敬意

叶子也有着同样的心情，同时也很是惭愧，自己虽然数学不怎么好，但从来没想过做那么多题去提高自己，而且自己又不爱问问题，还真是不思进取呢遇到问题就想退缩，就懒惰，你要这样到什么时候啊

顿时叶子决心想改变自己，一定要振作，要为自己奋力拼一次

还有一两分钟事，老师布置了数学作业，书上的习题抄到本子上做完第二天交上去，随后下课铃响起。

本困意十足的叶子听完故事似乎精神了许多，是啊，有时候故事的力量就是这么振奋人心。

因为没有大课间，所以下课时间并不长，叶子就随便对身边的一个女生感叹了一声：“数学老师好厉害啊”

那女生回忆一个微笑，答道：“是啊”

虽然不熟，但是这样一个答复好暖心，于是叶子主动问她名字，她回答了，但是声音不大，不一会儿上课了，叶子只好作罢。

英语课，一个稍微有点白发额上有些皱纹的女老师走进来，站定，介绍道：“大家好，我姓刘，你们叫我刘老师就可以了，这学