第101章 讲台深耕！顾青舟的讲师聘任与课题拓展（2/2）

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顾青舟立刻带着团队驻扎基地，反复试验不同菌种配比和发酵条件，最终研发出“菌种活化预处理”技术——将菌种提前用温水活化，再加入发酵原料，让发酵周期缩短了10天，且不影响改良土肥力。

这个技术突破很快就投入了实际应用，河西县基地的种植户们纷纷点赞：“以前要等一个多月才能用上改良土，现在二十多天就行，一点不耽误播种，还能省不少人工！”这项技术也被纳入课题研究成果，形成了《改良土快速发酵操作手册》，免费发放给各合作基地。

随着课题研究的深入，顾青舟的影响力也越来越大。省农业厅主动联系他，希望将他的改良土技术纳入全省农业技术推广目录，在更多县域推广；周边省份的农业院校也发来邀请，想与他合作开展跨区域课题研究，探索改良土技术在不同气候、土壤条件下的应用。

他趁机提出“跨区域技术共享平台”的想法，联合三家农业院校、五家县级基地，共同搭建技术交流平台，定期分享土壤检测数据、配方调整经验、种植案例。“农业技术没有地域界限，能让更多农民受益，才是研究的最终意义。”顾青舟在平台启动会上说。

教学与课题的双向赋能，让顾青舟的工作越来越充实。他白天在学校上课，把课题中的新发现、新技术及时融入教案；晚上和周末则泡在实验室或基地，整理研究数据、调整技术方案；江野也全力支持他的课题，将超市的销售数据、基地的增收台账提供给课题组，作为技术推广效果的佐证。

这一年的年底，课题阶段性成果汇报会在京大召开。顾青舟展示了课题取得的成效：改良土技术已在3个县域、8个基地落地，累计推广种植面积5000亩，带动农民每亩增收1500元以上；研发的3套县域适配配方、2项简化技术，已被省农业厅纳入推广手册。

“顾老师的课题，真正做到了‘把论文写在大地上’，为农业技术推广提供了可复制、可落地的样本。”省农业厅的专家在汇报会上给予高度评价，当场决定追加课题经费，支持技术向更多地区推广。

汇报会结束后，顾青舟走在夜色中的校园里，晚风虽寒，心里却暖意融融。江野早已在校园门口等候，手里提着刚从超市买的热乎馒头和番茄干：“恭喜你！课题顺利推进，聘任也落定了，咱们今晚好好庆祝一下。”

回到四合院时，院子里已经亮起了暖黄的灯光，饭菜的香气从屋里飘出来。顾母和江母正围着灶台忙碌，顾父坐在堂屋的桌边，手里拿着顾青舟的聘任通知书，看得格外仔细。“回来了！快洗手吃饭，特意做了你爱吃的红烧肉和清蒸鱼。”顾母笑着迎上来，接过他手里的公文包。

餐桌上摆满了丰盛的菜肴：油光锃亮的红烧肉、鲜嫩的清蒸鱼、爽口的番茄炒蛋，还有用“青野1号”小麦磨的面蒸的馒头，旁边放着红旗大队加工点做的番茄酱和酸菜。顾父举起酒杯，眼里满是欣慰：“青舟，恭喜你正式成为讲师，还拿到了省级课题，这是你自己努力的结果，爸为你骄傲！”

江母也跟着举杯：“青舟这孩子，踏实肯干，把课堂搬到田埂上，把技术带给农民，这样的老师才受待见。以后继续加油，我们都支持你！”

江野夹了一块鱼放进顾青舟碗里：“课题接下来要往更多县域推广，超市这边我会多盯着，供应链的事你放心，咱们分工配合，一定能把技术推广和民生事业都做得更扎实。”

顾青舟看着满桌的亲人，手里握着温热的酒杯，心里满是温暖。

这份成绩的背后，离不开家人的支持、江野的并肩、学生的努力，更离不开那些扎根土地的农民们。“谢谢大家！”

他站起身，语气坚定，“我会守住讲台，把课题做好，让改良土技术惠及更多人，不辜负大家的期望。”