第2章 低调才是王道（1/2）

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开学第一天，林平生就给自己定好了人设。

低调，高冷，透明人。

上辈子在职场混了十几年，他太懂木秀于林风必摧之的道理。一个六岁的小孩表现得太聪明，只会被当成异类抓去重点培养，到时候各种竞赛、补习班轮番上阵，他还怎么安安心心搞钱躺平？

及格就行。不多不少，刚刚好。

早读课

老师领着大家读拼音。

a——o——e——

教室里咿咿呀呀一片，像刚进了鸭子塘。

林平生嘴巴微张，跟着节奏动，声音不大不小，刚好混在人群里听不出来。实际上脑子早就飘远了，在盘算第一桶金的事。

林平生，你站起来读一遍。老师突然点他。

昨天开学点名，这孩子打瞌睡，后来又突然精神得很，老师印象很深。

林平生慢悠悠站起来，装作还有点没睡醒的样子，磕磕巴巴地读：a……o……e……

中间故意拖长了音，还读错了一个声调，把第三声读成了第二声。

老师皱了皱眉：不对哦，这个是ě，第三声，再读一遍。

林平生了半天，才犹犹豫豫地改口：ě……

嗯，对了，坐下吧。早读要认真开口读。老师摆摆手，心里给这孩子打了个标签——基础一般，还爱走神。

林平生平静坐下。

完美，第一步人设立住了。

第一节课

语文课学单韵母，四个声调。

老师在黑板上写，让大家跟着抄写三遍。

林平生握着铅笔，故意写得歪歪扭扭。该直的地方弯一点，该圆的地方扁一点，看起来就是普通六岁小孩的水平，不算最差，但绝对跟不沾边。

写完了交上去，老师批改的时候扫了一眼，打了个，随手放在中间那摞里。

林平生暗自点头。

良，刚好。比及格强一点，又不会被注意到。

同桌苏晚晚写得特别认真，一笔一划工工整整，得了个，还盖了个小红花印章。她开心地举给林平生看：你看，我得小红花了！

林平生侧头瞥了一眼，淡淡了一声。

语气平平，听不出情绪。

苏晚晚嘟了嘟嘴。这个同桌怎么冷冰冰的，一点都不热情。

课间十分钟

下课铃一响，教室里瞬间炸了锅。

男生们嗷嗷叫着冲出去，在走廊上追跑打闹。女生们凑在一起翻花绳、跳皮筋，叽叽喳喳像一群小麻雀。

只有林平生坐在座位上没动。

他从书包里掏出一张皱巴巴的草稿纸，趴在桌上写写画画，计算捡瓶子的收益。

一个易拉罐一毛，塑料瓶五分，废纸一斤两毛。一天捡十个瓶子就是五毛到一块，一个月下来……

林平生，一起出去玩抓人啊！前排的男生转过头喊他。

林平生头都没抬：不去。

声音不大，却带着点疏离感。

男生讨了个没趣，挠挠头跑了。

苏晚晚本来也想叫他一起玩，见他这副冷淡的样子，话到嘴边又咽了回去。她偷偷打量这个同桌——白白净净的，睫毛很长，就是太冷了，像冬天的冰坨子。

林平生算完账，把纸折好塞回书包。

抬头就看见苏晚晚在看他，四目相对，小姑娘赶紧低下头，假装整理铅笔盒。

林平生没在意，靠在椅背上闭目养神。

跟小屁孩有什么好玩的。有那功夫歇会儿不好吗。

第二节课

数学课学1到10的数字。

老师教大家数数，然后让上台写数字。

谁想来黑板上写个呀？

小学生刚开学怕生，个个都低下头，生怕老师看见。

林平生坐得笔直，但是手放在桌子上，压根没抬的意思。

开玩笑，上去写数字？写太好被盯上怎么办。

老师点了几个稍微举一点点手的上去，写得歪歪扭扭，引得大家哈哈大笑。

林平生面无表情地看着。

无聊。

后来老师布置课堂作业，写1到5各五遍。

林平生慢慢悠悠地写，故意把写得像耳朵，把写得歪到一边。交上去的时候，老师看了一眼，说了句还可以，下次写工整点。

中等评价，完美。

课间十分钟

第二节课间要做眼保健操。

音乐响起，大家跟着揉眼睛。

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