第38章 表演？（1/2）

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这个时候讲台上的林雅也做完了题目，放下了手中的笔，兴奋的搓着手掌，看着旁边一排密密麻麻的条件。

“老师，我真感觉一个条件一个条件的搞，速度太慢了，也起不到你想象中的防困的效果……

好巧不巧，我认识一个学霸，真的！给他加上四五个条件才是他平时做的水准。

咱要不……直接上点强度？”

物理老师一眼就看穿了这是好朋友之间在互相挖坑。

但他那张满是横肉的脸上却露出了一抹赞许的笑容。

毕竟这也完美符合他的理念。

至少能让人一下子把精神提起来……

“行，让我看看哪个学霸这么有福气……”

果然和姜泽所想的一样。

物理老师的眼神就这样顺着林雅的手和一群吃瓜群众幸灾乐祸的目光中，精准的指到了自己的位置。

林雅嘴角疯狂上扬，脆生生的说。

“老师，把这道题里的带电力场存在性，和取消掉无视重力，再加上最后那条与粒子之间产生非线性弹性碰撞都加上！”

这么一来，物理老师都愣了一下。

其实这道题本来就只是一个算是比较简单的带电粒子在电场内的圆周运动。

再加上点别的条件也不会有太大的改变。

不过，这几个地狱词条一加，直接变成了压轴级别的电磁场动量能量综合题。

先不说要把这种魔鬼题的思路理清有多困难。

需要花费上多少的时间再去梳理出自己的错误。

就光是他先前说的，在上一个人的基础上加以改进，这一点就很难做到。

这几个条件一加，恨不得相当于是变了一道题。

基本上就要把林雅先前写的全都推倒重建。

作为老师，他太清楚这道题现在的含金量了。

如果事先没有做过类似的题，根本不可能短时间内把这个整出来。

真有这种临场推演本事的变态。

现在估计早就被供在省里的奥物竞赛集训队里了。

哪还会跑来这个周末辅导班学习自己的思路？

物理老师都陷入了一种深深的疑问，如果真能解出来，那自己真的配给这种变态上课吗……

再加上，他本来就打算把这几个条件加到一块之后，当做今天最后要给大家梳理的题目。

他本来就打算在课程快结束的时候。

亲自把这几个条件加上去，然后用极其丝滑的解题步骤给这群高三牲灌一碗鸡汤，告诉他们只要把复杂问题拆解开，世上就没有解不出的难题。

结果这一碗毒鸡汤还没有灌下去。

就被林雅砸了锅。

“额……这位同学，你这几个条件加的有点苛刻了，已经脱离了正常想要考察的范畴。

要不……删减几个？”

讲台下的姜泽在一听到这一堆乱七八糟的条件之后。

整个人也多少有点懵了。

自己连续使用两个道具，也只能看的一知半解。

这就代表，自己已有的知识，根本不足以把这道题解出来。

于是趁着林雅和物理老师还在讲台上说话的时候。

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