第604章 科学小魔法和游戏（2/2）

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第二个实验是“非牛顿流体”实验，机器人科学家拿出一盆看似普通的乳白色泥巴状物质。

小兕子的眼睛亮晶晶的，踮着脚尖扒着盆沿，小脑袋凑得极近，鼻尖几乎要碰到那乳白色的流体。

她先是小心翼翼地用指尖蘸了一点，凑到眼前晃了晃，见那流体顺着指缝慢悠悠往下淌，才咯咯笑着把整只小手都探了进去。

“哇——”她拖着长音惊叹，手腕轻轻搅动，盆里的流体便跟着转起圈圈，像一团会流动的云朵。

旁边的程处亮不服气，又憋足了劲儿狠狠拍了一下，“啪”的一声脆响，掌心震得发麻，那流体却依旧硬邦邦的，连个凹陷都没留下。

小兕子见状，也学着他的样子，小手攥成拳头，猛地朝流体表面砸去。谁知她力气太小，拳头落下的速度慢了半拍，竟“噗叽”一声陷了进去，半截胳膊都被乳白色的流体裹住。

“哎呀！”她慌得直跺脚，使劲儿往外拔手，越是着急扯得快，那流体就缠得越紧，反倒把她的小胳膊黏得白花花一片。

机器人科学家笑着上前，轻轻帮她把胳膊从流体里抽出来，打趣道：“小兕子的力气太温柔啦，它可不吃这一套。”

小兕子低头看着自己沾满流体的胳膊，忽然灵机一动，把黏糊糊的手掌往程处亮的衣角上蹭了蹭，趁他跳着脚喊“你耍赖”的时候，又偷偷舀了一勺流体，悄悄倒在了他的鞋尖上。

程处亮正低头拍打着衣角上的白印子，冷不丁感觉鞋尖一沉，低头一看，那团乳白色的流体正顺着鞋面往下淌，黏糊糊地沾在他的布靴上。

“小兕子！”他气得跳脚，伸手就要去抓她，小兕子早有防备，咯咯笑着往机器人身后躲，还不忘回头做了个鬼脸。

孩子们轮流尝试，惊呼连连。李治和他的伙伴们则对“自制火山喷发”更感兴趣。

在机器人老师指导下，他们用小苏打、柠檬酸和红色颜料模拟火山喷发，当“岩浆”汩汩涌出时，几个少年也兴奋得像真正的科学家发现了新大陆。

“亲子科学游园会”那边，则是各种有趣的物理小游戏。“磁铁迷宫”需要孩子用磁铁隔着玻璃板引导铁珠走出复杂迷宫；“气球火箭”则用吸管、线和气球模拟反冲原理，比赛谁的气球火箭飞得远……

孩子们玩得投入，连一些陪同而来的父母，也在孩子的拉扯下，饶有兴致地尝试起来，亲子间的笑声此起彼伏。

与充满现代感的科学乐园相邻的，是“儿童民俗游戏角”。这里仿佛瞬间将时空拉回了长安城的坊间街角。

地上用彩漆画着清晰的“房子”格子，旁边摆放着磨得光滑的沙包。铜制的投壶静静立在数步之外，壶中已插着几支未命中的箭矢。铁环和推杆靠在墙边，色彩鲜艳的毽子放在小筐里。

这里的气氛与隔壁的“高科技”感截然不同，透着一种质朴的亲切。一些年纪小的孩子，以及几位初次到来、对“仙家奇技”尚存敬畏、更习惯传统游戏的勋贵子弟，很快被吸引了过来。

“这个我玩过！跳房子！” 一个女孩高兴地说，脱掉鞋子（地上铺着软垫），拎起沙包，单脚跳了起来，动作灵巧。

“投壶！我阿耶教过我！” 一个男孩拿起箭矢，眯起一只眼，认真瞄准，投出——箭矢撞在壶口，弹开了。他不气馁，又试。