第94章 开局盲哑，我能听见万物生机10（1/2）

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周四搬家，周五周六周天三天，林颂歌都在熟悉新家。

她还是用老办法，从门口开始探索，客厅、厨房、卧室、卫生间、阳台……

家里的每一个地方她都走过，用手摸过，用耳朵听过。

她把房子的布局全都记在脑子里。

这是她解锁的第三个地图。

随着地图的点亮，世界对她来说，不再是漆黑一片。

对未知的恐惧，在逐渐减弱。

林颂歌站在阳台上，她感受着风拂过脸庞。

轻轻地、柔柔的风，带来了自由的味道。

林颂歌心想：等我把小区地图点亮，把更多地图点亮，我也可以在外面自由自在地奔跑、跳跃。

林颂歌在家熟悉新家，陈妈在外面帮她寻找盲文老师。

杨秀带着女儿在医院接受心理医生的治疗。

所有人都在认真地活着。

周一晚上，陈妈回来说：

“我给你找到盲文老师了，她明天早上来报到。”

这对林颂歌来说是个好消息，她迫不及待的想上课学新东西。

周二上午，林颂歌的盲文老师来了。

她是个情绪很稳定的女老师，自从进门后，她每句话第一个动作给人的感觉都很舒服。

林颂歌并不排斥她。

九点整，林颂歌开始学习触觉敏化训练。

客厅内，

盲文老师从工具箱里取出砂纸、棉布、盲文纸等物。

“小歌，今天我们继续做触觉训练。”

“接下来我会把一些东西放在你手里，你用手指仔细地摸，然后告诉我是什么感觉，或者是什么形状。好吗？”

林颂歌脸转向盲文老师的方向，点点头。

盲文老师把砂纸放在林颂歌手中，林颂歌手指在砂纸粗糙的表面上摸索，脑子里检索出相关的东西。

她拿着笔，写下：“砂纸。”

“答对了，你真棒！”

盲文老师给予鼓励。

她继续放下一样东西，林颂歌仔细感受，这是一块正方形的布料。

是什么布料呢？

她用手指在上面揉搓，细细感受指腹传来的绵软。

答案出来了，是棉布。

林颂歌拿笔写：“正方形的棉布。”

“恭喜你，又答对了，小歌真厉害！”

盲文老师继续放下一样东西。

林颂歌感受上面凸出来的小点，拿笔写下：“这是盲文纸。”

盲文老师又拿了些几何体，把它们放到林颂歌手中，引导她说出手里的东西是什么形状。

偶尔有答错的也没关系，因为盲文老师会告诉她那样东西是什么。

她会记住那个触感和形状，下次改正。

课程进行得非常顺利，盲文老师把难度提高。

“小歌，接下来，我要上难度了噢。”

林颂歌点头。

盲文老师将三个几何体混合放在地毯上，让林颂歌依次摸过去，并用手势表示是哪一个。

林颂歌快速摸过那些几何体，那是她最熟悉的东西，她不用思考就能得出答案。

林颂歌伸出一根手指，表示她当前触摸的是个圆球。

伸出三根手指，表示第二样东西是三棱锥。

伸出四根手指，表示第三样东西是立方体。

盲文老师惊喜地说：“全对！小歌，你的触觉非常敏锐。”

“接下来，我会尝试用这些形状组合一个简单的结构，你用手指来摸索它的样子。”

盲文老师用三个几何体搭建一个小塔，引导着林颂歌的手从下往上触摸。

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