第352章 留住人才(1/2)
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数日后,宋辞带着九难师徒、顾炎武、窦尔敦一行人,顺利返回太行山青龙卫驻地。
刚踏入驻地范围,众人便察觉到这里的与众不同。山间道路虽依地势而建不算宽阔,却全部修得平整通畅,每隔数里就建有一座石砌凉亭,专供赶路之人歇脚避凉。
继续向内深入,山坳间一片开阔平地映入眼帘。一排排营房整齐排布,井然有序。
山下校场上杀声震天,青龙卫将士正在刻苦操练。数百士卒列成规整方阵,进退整齐划一,火枪兵列于阵前,长枪兵紧随其后,阵型切换之时,脚步齐整,震得地面隐隐发闷,军容极为严整。
窦尔敦驻足看了许久,满脸惊叹地咂舌道:“宋将军,你这兵练得可真不含糊。我在沧州也见过绿营操练,那帮人跟您这比起来,跟放羊似的。”
宋辞笑了笑:“窦兄弟要是看得上眼,就留下来一起干。”
窦尔敦当即抱拳行礼,语气恳切:“宋将军,我窦开山是个粗人,不会拐弯抹角。您这兴汉军,我服。从今往后,我跟着您干,绝不含糊。”
随行的几名江湖义士见状,也纷纷拱手请命:“我等也愿加入兴汉军,请宋将军收留。”
宋辞点头应允,安排茅十八带领众人前往青龙卫登记造册,编入新兵营统一训练。
窦尔敦丝毫不嫌军旅艰苦,当日便换上军服入校场操练,性格豪爽的他,很快便和茅十八结为好友。
安顿好新晋将士后,宋辞陪同九难师太和顾炎武,走访山中各处村寨,实地查看民生民情。
众人先来到山中义学,屋内十余名孩童正跟随先生读书识字。见到宋辞进门,孩子们齐齐起身,清脆喊道:“宋将军好。”
顾炎武走上前,翻看桌上课本,书中既有《千字文》《百家姓》等传统启蒙典籍,也有新式基础算术课本。学堂先生讲解浅显通俗,孩童们听得认真、学得扎实。
顾炎武连连点头赞叹:“教育教学才是国之根本。宋将军当真了不起!”
随后众人走到村东头,几位白发老汉正坐在墙根晒太阳,看见宋辞前来,纷纷起身热情招呼。
一位拄着拐杖的老者拉住顾炎武的手,笑着说道:“这位先生是宋将军的客人吧?不瞒您说,宋将军对咱们这些老百姓是真好,家里有困难的,按月发粮。俺说不用,俺还能动弹,宋将军偏说要让所有老人‘老有所养’。俺活了大半辈子,头一回听当官的说这话。”
顾炎武转头看向宋辞,虽未言语,眼中却多了几分认可与敬重。
行至田间地头,山脚引来的水渠贯通整片农田,几名兴汉军士兵正和村民一同劳作,互帮互助、谈笑和睦,军民相处融洽,毫无隔阂。
接连走访数个村寨,所见景象皆是如此。顾炎武看得细致,问得周全,从市面粮价、百姓赋税,问到村官推选、村民民兵训练,事无巨细,宋辞皆一一如实作答。
走到最后一座村口,顾炎武驻足停步,沉默良久,随后郑重拱手道:“宋将军,顾某在江湖上奔走多年,见过不少人打着各种旗号起事,可像将军这样,真把百姓的日子当回事的,头一个。”
宋辞道:“顾先生过奖了。”
顾炎武缓缓摇头,神色真诚:“不是过奖。我这些年一直在想,满清入关,大明倾覆,到底为什么?有人说是兵不够强,有人说是臣不够忠。我走到哪里看到哪里,看来看去,根子就在‘百姓’两个字上。得民心者得天下,这话说了一千年,可真做到的没几个。”
他目光坚定,直视宋辞:“顾某想留在太行山,跟着将军做点实事。不知将军可愿收留?”
宋辞当即拱手回礼,满心欣喜:“顾先生肯来,是兴汉军的福气。我正愁没人帮我打理民政诸事,先生来了,我求之不得。”
次日,顾炎武便正式上任,着手梳理根据地户籍、田亩、赋税账册,规整各项民生制度,迅速进入工作状态。
九难师太本打算暂住几日便离去,可身处安稳和睦的太行根据地,渐渐心生留恋,便长久留了下来。平日里她闲来无事便山间漫步,看将士操练、百姓耕种。
后来阿琪、阿轲跟着双儿到义学帮忙教孩童识字,九难师太也时常前往学堂讲学。
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