第39章（2/2）

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“749.5？！”

这个数字像一道惊雷，在拥挤的办公室里炸开。所有老师，无论文理，全都愣住了，随即爆发出更大的惊呼和议论。

“我的天！749.5？！750分满分，他只扣了0.5分？作文扣的？”

“这……这怎么可能？数学、英语、物理、化学、历史、政治……全满分？！”

“上学期期末他还在中游吧？数学好像才及格？”

“这是怎么考的？卷子是不是太简单了？”有人下意识地怀疑。

“卷子绝对不简单！”物理王老师立刻反驳，他嗓门大，“最后那道物理题，我故意放了个小陷阱，全校做全对的不到十个！林深不仅做对了，步骤比我预想的还漂亮！化学最后推断题也够绕的！”

“英语也是，阅读理解有两篇生词量不小，作文题目也不容易把握。”张老师补充道，“他能拿满分，说明水平确实到了。”

语文组的老师们更是面面相觑。他们刚围着那篇作文惊叹，觉得49.5分已经是很高的评价，没想到其他科目竟然是清一色的满分！这已经不是单科冒尖，这是全面开花的碾压式优势！

周老师扶了扶眼镜，看着陈晓琴，语气无比感慨：“陈老师，你们家林深这……这已经不是进步了，这简直是换了个人啊！749.5分！这分数……别说年级第一了，放在全市都没对手！”

陈晓琴站在那儿，耳边是同事们七嘴八舌的惊叹和议论，手里试卷上“49.5”的红字有些刺眼。

749.5分！这个数字在她脑海里反复撞击。她想过儿子成绩会很好，但没想到会好到这个地步，好到近乎恐怖！除了语文作文象征性地扣了0.5分，其他所有科目，一分未失！这是什么概念？

她想起儿子暑假天天泡在图书馆的背影，想起他晚上台灯下安静看书的侧脸，想起他眼中那种日益沉静专注的光芒……原来，那些默默无声的努力，最终汇聚成了这样一个石破天惊的数字。

“陈老师，你到底是怎么培养的？”历史老师忍不住问，“这孩子的学习方法和状态，能不能给我们分享一下？这太有借鉴意义了！”

“是啊陈老师，林深这转变太神奇了！一个暑假加一个月，从普通到顶尖，这中间肯定有什么关键点。”政治老师也追问。

陈晓琴被问得有些发懵，她勉强笑了笑，实话实说：“我真没特别培养。就是暑假他自己突然说要好好学习，然后就一头扎进去了。

每天就是看书，做题，问问题。我们就是支持，没干涉。”她顿了顿，“可能……就像他作文里写的，自己找到那种沉静的状态了吧。”

老师们听了，脸上表情各异，但都写满了震撼和思索。这个成绩，显然不是靠外力催逼能出来的。

消息像插了翅膀，很快传遍了整个初三年级组，甚至其他年级的老师也有所耳闻。749.5分，这个无限接近满分的成绩，在一个普通中学的初三第一次月考中出现，引起的轰动可想而知。

接下来的时间，陈晓琴在同事们各种复杂目光的包围下，勉强完成了剩下的阅卷工作。但她整个人都有些恍惚，749.5这个数字像烙铁一样烫在她的意识里。

下班铃响，她几乎是飘着走出办公室的。骑车回家的路上，傍晚的风带着凉意，却吹不散她脸上滚烫的温度和心头翻涌的巨浪。街道、行人、熟悉的店铺，今天看在眼里都有些不真实。

749.5分！儿子考了749.5分！这个认知一遍遍冲刷着她。