第321章 他很努力（2/2）

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等人走了后才开口，“周五就别想了，周五有课！你们要是想去兼职，跟人打招呼，星期六星期天去！”

“今天再发一套习题测试一下。”

“还有卷子。”

班里哀嚎一片，最近几个月，他们过的是水生火热，平时在高中一个个可以说抚平的大脑，在短时间内补充进大量知识。

最近他们的饭量都提高了不少，不好好吃饭，学完一整天是真的感觉到饿！

当然，在一群人中，也不乏少数有几个对学习反倒越感越兴趣。

“老师，今天是补高中三角函数与平面向量吗？”

“嗯”

徐天琪同样将一叠昨天才订正打印出来的复印纸发了下去，几乎每一堂，都是他上星期慢慢赶，核对，根据全班的进度调整下发。

教天才教笨蛋有一个明显的区别，教天才，你要做到省略步骤，他们一听就懂。

教笨蛋，则是要把东西嚼碎了，一块一块喂给他们吃。底层逻辑，一层层讲给他们听。

再辅助对应的例题，每节内容他都会在课后留12道例题，不允许抄作业。

第2天，他就会临时叫几个，问他们解题思路。

就叫最笨的那几个。

随着今天的课本纸下发，众人习以为常，拿起一个订书机，和前面几堂累积起来厚厚一叠的纸一块订在一起。

“咔、咔、咔”

只听到钉针穿过纸张的声响。

接下来学老师徐天琪拿着自己做的教材，慢条斯理地讲课，在他洪亮嗓音下，原先高中完全听不懂的知识慢慢地灌输到脑子里。

所有人感觉自己的脑子微微发热、发烫。

因为所有人被没收了手机，只能拿着笔或咬着笔思考。

不时有人露出恍然大悟的眼神。

“卧槽！这么简单？”

“要是我高中也这么教，早就考上本科！”

“现在学不迟，等我们初中高中都学完，就学大学了。”

说完这句话，窃窃私语的同桌还笑了一声。

哪有上大学还要补初高中的知识，咱们学校也是奇葩，老师和学生也是！

“崔天干，这题选A 还是 B？”

偷说小话被发现，点名的同桌刷了一下站了起来，他满脸通红，盯着上面的题看了半晌。

“b……b？”

“对了。”

“呼——”还不等他松口气，就听到恶魔低语。

“讲讲你的解题思路？”

“嗯……呃……”

快转啊，我的大脑！！

“噗！”

旁边幸灾乐祸的同学忍不住笑了一声。

“老师！潘飞教我的！”

“啊？”

“好，潘飞，你讲讲你是怎么教崔天干的？也说给全班人听！”

慢悠悠的声音，徐天琪只看见踩了旁边人的一脚，随后陷入了难兄难弟的状态。

又过了几秒，两个人才垂头丧气。

“老师，我不会！”

“不会？不会就认真听！我这课环环相扣，落一点都不行！这道题的解法是……”