第510章 英雄待遇(1/2)
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江逸辰站在高三(一)班教室门口,如同一个突兀闯入平静水面的石子,瞬间激起了无声却汹涌的涟漪。课间原本喧闹的教室,在几秒钟诡异的寂静之后,爆发出更加密集、更加难以抑制的骚动。
“是江逸辰!他真的回来了!”
“天啊,脸色看起来好差,肯定伤得不轻……”
“听缝了十几针!流了好多血!”
“太勇敢了吧!那么重的吊灯砸下来……”
“为了救叶挽秋啊!这简直是现实版英雄救美!”
“他们俩平时话都不怎么吧?关键时刻居然……”
“啧啧,这要是没点啥,谁信啊?”
“嘘——声点,人看着呢!”
窃窃私语声如同潮水般从教室各个角涌来,目光如同探照灯,齐刷刷地聚焦在他身上,尤其是他那只虽然被衣袖遮挡、但姿势明显不自然的左臂,以及他过分苍白的脸色。那些目光里,混杂着毫不掩饰的好奇、探究、惊叹、同情,甚至还有一些女生眼中闪烁的、近乎崇拜的光。
江逸辰仿佛没有听见那些议论,也没有看到那些灼热的目光。他表情平静,甚至有些漠然,视线在教室里扫过一圈,最终在自己位于靠窗后排的座位上。阳光透过洁净的玻璃窗,洒在空置了几天的桌椅上,泛着温暖的光泽。他迈开脚步,穿过自动分开的人群通道,走向自己的座位。步伐很稳,背脊挺直,除了左臂那略微僵硬的姿态,看不出任何重伤初愈的虚弱,只有那份惯常的、带着距离感的清冷。
然而,他越是表现得平静、疏离,周围投来的目光就越是热切,那些压抑的议论声就越是蠢蠢欲动。仿佛他平静的表象之下,隐藏着某种巨大的、令人想要一探究竟的秘密。英雄,总是引人注目的,尤其是当这个“英雄”平日里是那样一个冷淡、独来独往、几乎不与任何人深交的学神时,这种吸引力更是呈几何级数增长。
叶挽秋坐在自己的座位上,几乎在江逸辰出现在门口的那一刹,就僵住了。手中的笔“啪嗒”一声掉在摊开的习题册上,在空白处划出一道突兀的痕迹。她的心脏在那一瞬间仿佛停止了跳动,随即又以一种近乎失控的速度狂跳起来,撞击着胸腔,发出擂鼓般的巨响,震得她耳膜嗡嗡作响。
他回来了。就这样,猝不及防地,出现在教室门口,出现在所有人的视线中心,也出现在她慌乱无措的视野里。
阳光在他身上,勾勒出清瘦却挺拔的轮廓,也让他苍白的脸色在光线下几乎透明。他看起来……似乎比在医院时好了一些,至少能自己行走,神情也恢复了惯常的平静。但那过分苍白的唇色,以及左臂那明显不自然的姿势,像两根尖锐的刺,狠狠扎进叶挽秋的眼底,让她呼吸一窒,愧疚和某种难以言喻的酸涩再次汹涌而来。
周围的议论声,那些关于“英雄救美”、“现实版童话”的窃窃私语,像无数只虫子,钻进她的耳朵,爬进她的心里,让她坐立难安,脸颊不受控制地发烫。她不敢抬头,不敢去看江逸辰,更不敢去迎接周围那些或明或暗、含义各异的目光。她只能死死地盯着习题册上那道被她划花的痕迹,仿佛那是她此刻全部的救赎。
江逸辰在座位上坐下,动作比平时稍显缓慢,似乎牵动了伤口,几不可察地蹙了下眉,但很快又恢复了平静。他将林见深的助理给他的那个装着药品的纸袋,塞进桌肚,然后拿出上节课的课本和笔记,仿佛只是平常的课间归来,准备下一节课。他翻开书页,目光在字里行间,侧脸在阳光下显得安静而专注,将周围所有的喧嚣和目光,都隔绝在了他自成的世界之外。
然而,他这份试图营造的“正常”和“平静”,很快就被打破了。
先是坐在他前排的、一个平日里几乎没过几句话的女生,红着脸,心翼翼地转过身,将一盒包装精美的进口巧克力放在他桌上,声音细若蚊蚋:“江、江逸辰同学,这个……给你,希望你能快点好起来。” 完,不等江逸辰有任何反应,就像受惊的兔子一样飞快地转了回去,只留下一个通红的耳朵尖。
这像是一个信号。紧接着,陆陆续续有同学凑了过来。有的拿着笔记,讪讪地问他前几天下的功课需不需要抄;有的拿着零食,是“慰问伤员”;还有的干脆就是好奇,拐弯抹角地想打听那天事故的细节,或者旁敲侧击地试探他和叶挽秋的关系。
“江逸辰,你手还疼不疼啊?医生怎么?”
“那天真是太险了!你怎么反应那么快?”
“叶挽秋没事吧?她好像也吓坏了……”
“你们俩之前排练话剧,是不是就……”
问题一个接一个,带着好奇、关心、乃至一丝不易察觉的窥探欲。江逸辰起初还能维持基本的礼貌,用最简短的词汇回应:“还好。”“没事。”“不清楚。” 但问的人多了,问题也越来越偏离“伤势”本身,他的眉头几不可察地蹙了起来,周身那股生人勿近的冷意渐渐弥漫开来,回答也越来越简短,到最后,几乎只剩下沉默。
他并不擅长,也极度反感这种被围观、被询问、被当作话题中心的感觉。在他看来,那只是一个基于本能的意外处理,一件已经过去的事情,不值得被反复提及、咀嚼、甚至赋予各种浪漫或戏剧化的想象。他救叶挽秋,与他选择吃那个削得难看的苹果一样,只是基于当时情境下最直接、最无需过多解释的反应,不涉及任何额外的情感投射或特殊含义。
但显然,周围的人并不这么想。他们看到的,是一个平日里高冷难以接近的学神,在危急关头挺身而出,为了保护同班女生而身受重伤。这简直满足了所有关于“英雄”和“浪漫”的想象。更何况,当事人之一的叶挽秋,此刻正脸色苍白、坐立不安地坐在不远处,更是为这出“戏剧”增添了无数可供解读的细节。
叶挽秋将头埋得更低,几乎要缩进课桌底下。那些飘过来的话语,每一个字都像针一样扎在她身上。她感到无数道目光在她和江逸辰之间来回逡巡,带着探究、好奇、羡慕,甚至是一丝不易察觉的嫉妒。她如坐针毡,恨不得立刻逃离这间教室,逃离这些令人窒息的目光和议论。
“都围在这里干什么?不用准备下节课吗?” 一个带着明显不悦的声音响起,暂时驱散了围着江逸辰的人群。是班长李薇,她抱着一摞作业本走过来,眉头紧锁,目光扫过那些依旧恋恋不舍的同学,最后在江逸辰身上时,稍微缓和了一些,但语气依旧带着班长特有的严肃,“江逸辰,你刚回来,需要安静休息。都散了吧,别打扰同学。”
同学们这才不情不愿地散开,但目光依旧时不时地瞟向江逸辰的方向。李薇将作业本放在讲台上,走到江逸辰桌边,语气公事公办中透着一丝不易察觉的关切:“江逸辰,身体怎么样?能跟上进度吗?这是前几天各科老师发的卷子和复习提纲,我给你放这儿了。有什么困难,可以跟我,或者直接问老师。”
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