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第290章 格物纳贤才 寒门铸利器(1/2)

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青州城的晨光刚漫过城门楼,格物院外的告示栏前便围满了人。泛黄的麻纸上,用朱砂写着招生告示:凡十六至二十五岁男子,无论出身贵贱,懂冶金、通木工、晓机械者皆可报名,录取后入格物院分科授课,月发粮米二石,优秀者直接入工坊掌事。人群中议论纷纷,士族子弟皱眉嗤笑,寒门少年却眼中放光,指尖攥着粗糙的报名帖,难掩激动。

“工匠之流历来是下九流,格物院放着士族子弟不用,反倒招些泥腿子,简直荒唐。”青州士族代表赵彦捋着胡须,对身旁的乡绅抱怨。话音刚落,便被一声清脆的金属碰撞声打断——一名身着短褐的少年正用随身携带的铁锤,将一块废铁锻打成小巧的齿轮,齿纹规整,咬合精准。少年名叫陈墨,是流民出身,自幼跟着父亲在铁匠铺打杂,上月刚随流民队伍参与完海防工事的铁器修缮。

负责招生的佐藤恰好路过,见陈墨手中的齿轮,眼中闪过讶异,俯身拿起齿轮细看:“此齿轮咬合间隙均匀,锻打时火候把控极准,你师从何人?”陈墨局促地低下头:“回大人,无师自通,平时修补农具时琢磨的。”佐藤当即让人取来一块生铁,令其现场锻打燧石炮的炮栓零件。陈墨不慌不忙,先将生铁投入炭火中烧至赤红,待火候足时取出,铁锤起落间力道均匀,不多时便将生铁锻打成雏形,再用小錾子细细修整,半个时辰后,一枚契合炮栓的零件便已成型,连一旁负责校验的工匠都暗自点头。

格物院的招生考核分为三科:冶金锻打、机械构造、木工营造,分别由佐藤、马库斯、刘老栓主持。冶金考核区,考生需在两个时辰内锻打出指定兵器部件,不仅要形制达标,还要经得起淬火检验——三国时期炼钢技术承两汉余绪,炒钢与百炼钢工艺盛行,佐藤特意将淬火水质作为加分项,仿诸葛亮麾下刀匠蒲元“以蜀江爽烈之水淬刀”的技法,考验考生对火候与水质的把控。

机械考核区更是热闹,马库斯特意摆出改良前的投石机模型,要求考生找出弊端并优化。多数考生围着模型束手无策,唯有一名叫李砚的寒门少年,蹲在模型前反复摆弄,手指丈量着支架与投石臂的比例,随后取来笔墨在纸上勾勒草图,大胆提出将投石臂加长半尺,同时在支架底部加装配重块,以提升射程与稳定性。马库斯按其草图修改模型,试投时石弹射程果然增加三丈,当即拍板录取:“你对力学之理颇有悟性,日后随我钻研战船机械部件。”

木工营造区则聚焦战船与工事部件,刘老栓给出的题目是制作缩小版水泥战船的水密隔舱模型,要求密封性能达标。考生们多采用传统榫卯结构,却难抵注水测试,唯有一名曾参与海防哨所修建的流民子弟,在榫卯缝隙中嵌入浸过桐油的麻布,再涂抹石灰与水泥的混合物,注水后半个时辰无一丝渗漏。刘老栓抚掌大笑:“此等巧思,正好弥补战船水密舱的密封短板!”

考核中途,赵彦带着几名士族子弟前来发难,指着陈墨等人冷声道:“佐藤大人,这些寒门子弟目不识丁,只懂些粗浅手艺,如何能参与军械研发?我等士族子弟饱读诗书,精通算学,才是格物院的良选。”说罢,便让身后的子弟展示自己的“成果”——一柄装饰华丽的环首刀,却因锻打时火候不均,刃部布满瑕疵。

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