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第182章 评弹课与“天降对手”(1/2)

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苏清音的评弹教学从最基础的坐姿开始。李萱盘腿坐在蒲团上,怀里抱着沈老太太借给她的老琵琶——那是民国时期的老物件,琴身已经被岁月磨出了温润的光泽。

“背要直,肩要松。”苏清音跪坐在对面,认真地调整李萱的姿势,“评弹讲究‘坐如钟’,但不是僵硬的,要有‘气’在里面流动。”

李萱试着调整呼吸,却发现越是刻意,身体越是紧绷。琵琶在她怀里像块烫手的山芋,怎么抱都不对劲。

“噗——”旁边的戴言忍不住笑出声。

李萱瞪他:“笑什么?你来试试!”

戴言赶紧摆手:“不敢不敢,李老师请继续。”

苏清音也笑了:“李萱姐,您太紧张了。评弹是闲适的艺术,得先让自己舒服了,琴才能舒服。”她做了个示范,身体微微前倾,琵琶自然地靠在怀里,手指轻搭琴弦,“您看,就像抱着个老朋友。”

这个比喻让李萱放松了些。她重新调整姿势,试着想象怀里的琵琶是月华的画笔,是林秋月的水袖,是陪伴她走过一个个角色的老朋友。

果然,感觉对了。

“好多了。”苏清音点头,“现在我们来学最简单的指法——‘轮指’。”

她示范了一遍,右手五指轮流拨动琴弦,发出连贯清脆的声音。李萱跟着学,但手指总是不听使唤,要么力度不均,要么节奏混乱。

“慢慢来,不着急。”苏清音很有耐心,“我学了三个月才能完整弹一段。您时间紧,我们重点学几个关键段落的指法,唱的部分可以后期配音。”

“不,我要真唱。”李萱坚持,“沈素心是评弹艺人,如果连基本的唱腔都不会,演不出那个味道。”

苏清音眼睛一亮:“那我们从《宝玉夜探潇湘馆》开始,这个段子情感丰富,适合练气。”

教学进行了一小时。结束时,李萱的手指已经磨得发红,但能勉强弹出一小段了。苏清音惊喜地说:“您学得真快!我当初学这一小段花了一星期呢!”

“是你教得好。”李萱揉着手指,心里却清楚——这不是天赋,是三个月的京剧训练打下的底子。戏曲和评弹虽然不同,但对手指灵活性、气息控制的要求是相通的。

休息时,沈三弦端来绿豆汤:“歇会儿吧。学艺这事,急不得。”

李萱喝着绿豆汤,忽然想起什么:“沈老师,您祖父笔记里提到过‘气沉丹田’,这和京剧的‘丹田气’是一个意思吗?”

“哟,你看到那一段了?”沈三弦来了兴趣,“差不多,但也有区别。京剧的气更‘冲’,评弹的气更‘绵’。来,我唱两句你听听区别——”

老人清了清嗓子,先唱了段京剧《空城计》,声音洪亮穿透;又唱了段评弹《杜十娘》,声音婉转缠绵。同样的“气沉丹田”,效果截然不同。

李萱恍然大悟:“我明白了!沈素心年轻时气可以‘绵’,但老了之后,经历了战乱和离别,气里应该带点‘涩’。不是完全的绵,是绵中带涩。”

沈三弦拍案叫绝:“对对对!就是这个意思!李小姐,你真是吃这碗饭的!”

正说着,王姐的电话来了,语气严肃:“萱萱,查到了。顾家那个新项目叫《金陵十三钗》...不对,是《秦淮歌女》,讲民国歌女的故事。女主角定的新人叫白薇,二十二岁,北电表演系刚毕业,是顾云深表妹。”

表妹?李萱挑眉。这关系有点意思。

“还有更劲爆的。”王姐压低声音,“这个白薇,之前在美国茱莉亚音乐学院学过声乐,回国后直接签了顾家的经纪公司。顾云深为她组建了顶级团队——导演请的是香港的张一白,编剧是拿过金像奖的陈可辛...不对,等等,我看看...”

电话那头传来翻纸的声音,“哦,是陈可欣,女字旁那个欣。反正阵容很强。”

李萱听出了弦外之音:“王姐,你是不是担心这个项目会冲击《吴音袅袅》?”

“都是民国女性题材,都是传统艺术传承,档期估计也会撞。”王姐忧心忡忡,“而且顾家肯定会砸钱宣传。我们这边虽然有你,但制作预算差太多了。”

李萱看向窗外。雨又下了起来,打在青石板上溅起水花。她想起穿越前看过的小说情节——苏灵儿遇到过类似情况,一个资源咖新人用大制作和她的小成本文艺片对打。苏灵儿的应对方法是...对了,是“以巧破力”。

“王姐,帮我做几件事。”李萱冷静地说,“第一,联系苏州和上海的文化部门,看能不能把《吴音袅袅》列为地方文化重点项目,争取政策支持。第二,联系央视纪录片频道,看他们有没有兴趣拍《吴音袅袅》的幕后纪录片——从评弹学习到电影拍摄的全过程。第三...”

她顿了顿:“查一下白薇在茱莉亚的学习情况。如果她真的专业学过声乐,也许不是简单的资源咖。”

挂了电话,戴言问:“需要我做什么?”

“你的任务是专心把剧本打磨好。”李萱握住他的手,“顾家有钱有资源,但好故事不是钱堆出来的。我们要赢,就赢在‘真’字上——真评弹,真江南,真情感。”

苏清音在旁边听得云里雾里,但捕捉到了关键信息:“李萱姐,是不是...有竞争对手了?”

“嗯,一个很强大的对手。”李萱不瞒她,“所以《吴音袅袅》必须做到最好。清音,接下来你会很辛苦——要帮我学评弹,要改剧本,可能还要上节目。怕吗?”

苏清音挺直脊背:“不怕!能和您一起做这件事,是我的福气!”

接下来的三天,李萱的生活变成了两点一线:上午跟苏清音学评弹,下午和戴言、苏清音讨论剧本,晚上整理沈家笔记。进步是肉眼可见的——第三天结束时,她已经能完整弹唱《宝玉夜探潇湘馆》的第一段了。

沈三弦听了她的演唱,沉默了很久才说:“技巧还差得远,但‘情’对了。你唱出了宝玉对黛玉的那种...想说又说不出的心疼。”

这正是李萱想要的效果。沈素心唱评弹,打动人的不是技巧多高超,是情感多真挚。

第四天,文化部那边催李萱回北京。临行前,苏清音把她这段时间整理的《吴音袅袅》修改稿交给李萱,厚厚一沓,字迹工整。

“李萱姐,这是我根据您的建议改的。沈素心的动机更清晰了,书生的角色也更丰满了。还有...”她脸红了,“我加了一场戏,沈素心教盲人小女孩学评弹。我觉得,传承不只是传给有天分的人,是传给需要它的人。”

李萱翻开剧本,看到那场新加的戏:战乱中,沈素心在难民营遇到一个失明的小女孩,小女孩说想听评弹,因为“听的时候,能看到光”。沈素心开始教她,虽然知道她永远不能登台。

“加得好。”李萱眼眶发热,“清音,你会成为一个好编剧的。”

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