第96章 播种（2/2）

但他能帮助袁野的似乎很少，相反，一直都是袁野在帮助他。从成盛洲父女到敖伊林夫妇，以及郭大煜、杭致远、何荩这些人，都是袁野凝聚起来在夸父星发挥重大作用的。同时，他也看到了文明的血脉传承，从小珊瑚到天护天佑，也由此明白了郭大煜如此看重扶摇大陆的教育的深层原因，心中也暗暗发狠，要把教育作为四块大陆发展民生最基础的手段，哪怕任重而道远。

然而，夸父星就是那么吊诡。拥有着二次文明，却连上千年的历史都很模糊，只是依靠之前那些王朝的族谱和一些传说来窥见一些端倪，连一本像样的史书都没有。若不是袁野启动了夸父星地理研究，那么他们连夸父星的地理常识都始终处于传说之中，这些都让蔚兰亭十分汗颜，他想补齐这些缺漏项，最终却发现还是必须依赖以袁野为代表的异星人的力量。

想到这里，他不由得想起了吴钟宥，更不由得眼前一亮。吴钟宥在社会科学方面的研究造诣，其实不弱于袁野，如果他也能组织一支团队来切合夸父星实际发展社会科学，和袁野敖伊林团队一起形成推动夸父星发展的两架马车，应该能形成并驾齐驱的局面。还有，如果能把杜振霆换成何荩或杭致远的话，绝对可以一下子提升天坪大陆科技发展好几个层次。

兴趣课接连上了好几天，但当敖伊林和莫小卡的那些原理和公式在小黑板和PPT中表达出来的时候，不单是孩子们，就连杭致远和魏公岭上的研究团队理解起来都倍感吃力了，敖伊林像个儒雅的学者，他讲授的内容有些枯燥而且深奥，听课的人差一点又兴趣缺缺了；好在莫小卡传授的时候则显得很生动，她只是把那些原理和公式放在了资料之中，更多的用深入浅出的举例来诠释道理，这让学员们慢慢地又专注了起来。最后大家理解了她的思路，那就是欲见宏观、先入微观，兴趣班的学员们甚至都能记住了波粒二象性这样的物质特征。在她的理解中，大红崖把物理化学分成两个学科，是很没有道理的，它们只是科学的分支，研究的方向略有侧重而已，而一旦割裂开来，则会让这些学科之间相互制肘而且容易片面化，应该把数学、物理、化学整合成一个学科，而这个学科一旦自成体系，就会构建形成夸父星的全新科学史观。最后她说，孩子们现在还完全没有这样的概念，对她这种观点也不必完全理解想透，但必须要先有统筹的观念植根于心中，这才是夸父星未来发展的希望所在。

蔚兰亭和袁野都觉得这话是说给他们听的，似乎是在指责当前夸父星的基础教育有些流于形式，有些逻辑并没有始终保持一致性，有些学科甚至跟不上形势发展，并没有在教育上做到人人平等，这让蔚兰亭听了有些脸红，好在听懂莫小卡话外之音的人并不多。

郭大煜算是其中一个。

孩子放假，他也趁机回来和任毅团聚，陪着孩子参与了这次兴趣班。他对此也产生了一些思考，作为扶摇大陆的王者，在推行了一段时间的免费教育之后，他也发现了一些问题，即教育和社会脱节的问题。根子还是在于高层次人才太少，通家太少，不能把科学技术和社会发展融合起来。大道无形，目前扶摇大陆看上去很富有，但矿产总会枯竭，而金本位体系也可能被撼动。他在想如何在青年人中再选拔一批佼佼者来半路出家，参与到科技发展的队列中来。

赵驷驹也参与了这次兴趣班中，他甚至把远在皋兰的紫嫣也请了过来一起参加，敖伊林把紫嫣安排在一个生产管理部门，而赵驷驹则在经过一段时间考察后担任了他的特别助理。两人在经历了这次颠覆性的培训全过程之后，虽没有找到任何与现实对洽的接口，但也同样经历了一次头部风暴的洗礼。

经莫小卡的斡旋，铃兰虽然进入了杜振霆的黑名单，却并没有受到严厉的惩罚，莫小卡把她也安排到了工业园区做一些行政服务。鸣戈大陆之变后，她与吴钟宥离了婚，算是解脱了双方之间的那道枷锁，但她也从侧面证实了窃取技术的事确实和吴钟宥无关，是郑通民给与了不少好处通过他的情报机构授意的。参加了兴趣班之后，她也萌生了从仙父星再组织一些人过来参与的想法，毕竟仙父星的基础比夸父星还是要扎实很多，兴趣课上的很多内容她也曾有所涉及。但一想到自己曾经造成的那些麻烦，还有自己甚至连回到仙父星的坐标路径都不知道，心里又不禁有些黯然。

兴趣班夏令营结束后，蔚兰亭找到敖伊林杭致远和莫小卡紫然，说一定要想办法帮助夸父星补上来。但袁野告诉他，目前夸父星需要补的东西太多，何荩移植过来的那些文化产品，书刊和影视作品都不过是权宜之计，需要的是自己的体验和历练，说白了还是得回到文化上来，而文化是植根于人群的灵魂深处的，夸父星人以不争为基础逻辑，一下子改变很困难也难有成效。再说，任何一个组织，或一个国度，都不可能面面俱到，只能以经济基础来一步步改变那些上层建筑，不是某一个方面改进了就会一蹴而就的。所以，还得围绕八字方针做文章，继续深化，提炼出新的核心价值观来，让夸父星人逐步改变。

蔚兰亭有些失望，他的本意是帮助袁野，但没料到袁野竟然给他说了这么个理。

还是得从长计较啊。