第45章 五子棋！（2/2）
不过半盏茶的功夫，程处默指尖捏着白子，轻轻落在斜线上那枚关键的位置。
五枚白子斜斜连成一线，像道淡白的影子，在棋盘上格外显眼。
“这就...赢了？”
李承乾盯着棋盘愣了愣，手里的黑子还悬在半空，显然没反应过来。
他皱着眉来回扫了两遍，才后知后觉拍了下案：
“大意了！刚只顾着连竖的，没看你斜着的！再来一局！这次本宫肯定防着！”
程处默没反驳，只把棋盘上的棋子归拢到盒里。
指尖刚碰到白子，李承乾已经抓着黑子抢先落了下去。
这次倒没急着连子，先在程处默可能落子的角落堵了一枚，眼里满是“这次不会再漏”的认真。
可没过多久，李承乾又犯了老毛病——见自己连了三枚黑子，就急着凑第四枚，没注意程处默在另一边悄悄铺了横线。
等程处默落下第四枚白子时，李承乾才猛地反应过来，伸手要去挡，却已经晚了：
“哎！等等！本宫还没堵呢！”
“殿下，落子无悔。”
程处默语气平淡，没半点得意，只把第五枚白子轻轻落下，“这局是横线上赢的。”
李承乾盯着那排横列的白子，嘴角撇了撇，却没耍赖，只是把黑子往盒里一扔：
“又是大意！刚盯着你斜着的，没顾上横的！再来！这次横竖斜都盯着！”
暖阁里的炭盆“噼啪”炸了个火星，铜漏的水滴声轻轻响着，一局接一局的五子棋在案上铺开。
李承乾输了一局又一局，理由换了一个又一个。“刚没看到你藏在中间的子”
“漏了堵你
“手快了落错位置”
可每回输完，他都立刻把棋子扒拉干净，攥着黑子催程处默：“再来！这次绝对不大意！”
程处默始终没多说什么，只顺着他的意落子，偶尔在李承乾快漏堵的时候，指尖会轻轻点一下棋盘边缘，算是隐晦提醒。
可李承乾少年心性，越输越不服气，到后来甚至凑得离棋盘更近了，鼻尖都快碰到棋子，眼睛瞪得溜圆，生怕再漏看半分。
直到铜漏的水漫过“辰末”的刻线，外面隐约传来于志宁的脚步声，李承乾才恋恋不舍地停了手，手里还攥着枚黑子。
眉头皱着却又带着点兴奋：“算你厉害！不过下次休息，本宫肯定能赢你！”
程处默躬身应了声“是”，心里却暗自松了口气。
这下好了，太子总算忘了追问硫化物的事，只是这五子棋，怕是往后休息都要被缠着玩了。
于志宁刚走到暖阁门口，就见廊下走来一队人。
明黄色龙纹常服的李世民走在中间，左右跟着两位少年：
左侧的李泰穿着锦色常服，手里还捧着卷《汉书》，显得格外乖巧。
右侧的李恪则是一身青布袍，腰间系着素色玉带，身姿挺拔，眼神沉静。
于志宁连忙躬身行礼：“臣于志宁，参见陛下！”
暖阁里的李承乾和程处默听见动静，也赶紧起身。
李承乾刚把手里的黑子藏到袖中，就见李世民迈着步子走进来，炭火的光映在龙纹衣料上，透着威严。
他连忙躬身：“臣参见陛下！”
程处默也跟着行礼，垂着头立在一旁，连多余的目光都不敢有。
李世民目光扫过案上的竹简，又落在那盘没收拾的五子棋上，嘴角几不可察地弯了弯：
“朕听说你今日讲《礼记》，特意过来看看，看看学的如何。”
李世民抬手拿起案上摊开的《礼记》竹简，指尖拂过竹片上朱砂圈注的“君子行礼，不求变俗”。
目光转向李承乾，语气平和却带着几分考较的意味：“这‘君子行礼，不求变俗’一句，你是如何理解的？不可只背注疏，要说说你自己的想法。”
李承乾闻言，先是躬身稳住心神，方才玩棋的雀跃渐渐收了，眼神也沉了几分。
他知道阿爷考较功课从不含糊，半点不敢马虎。
待直起身时，语气已带着储君应有的沉稳：
“回陛下，臣以为，‘不求变俗’并非守旧不变，而是君子行礼仪，需先懂当地乡俗、顺百姓人情。”
“就像齐鲁之地重宗庙祭祀，礼器、祭仪皆有当地旧例，楚地则重江河之祀，仪式与齐鲁大不相同。”
“若君子到了齐鲁，却要强推楚地的祀礼，便是逆了人情，反倒失了礼的本意——礼本是为了和洽人心，不是为了束人手脚。”
他顿了顿，补充道：“臣还听其他人说起，家乡有农户婚丧，会以粟米为礼，虽不如世家的金玉贵重，却最合农户心意。”
“这便是‘俗’中有‘礼’，君子若轻视粟米之礼，反倒是不懂礼了。”
李世民指尖停在竹简上，眼底闪过一丝赞许，却没立刻表态，又追问：
“那若俗中有悖于纲常的，比如有些地方有‘弃老’之俗，难道也要顺？”
这个问题来得突然，李承乾却没慌，略一思索便答道：
“陛下问得是，臣以为，‘顺俗’是前提，‘导礼’才是根本。”
“若俗有悖纲常，君子当先以温和之法晓谕利害，再引典籍中的仁孝之礼慢慢教化，而非一上来就强改。”
“就像当年陛下平天下后，对岭南异俗，也不是强令更改，而是派能臣去讲学、传农桑，渐渐让当地百姓知礼仪、明仁孝。”
“这便是‘先顺后导’，才是‘君子行礼’的真意。”
站在一旁的李泰闻言，手里的《汉书》捏得紧了些。
似乎也想开口补充，却被李世民递来的眼神止住了。
李世民再看向李承乾时，嘴角已露出明显的笑意，抬手抚了抚胡须：“说得好！‘先顺后导’，既懂典籍，又通实务，比只死背注疏强多了。
“看来你近日讲读确实用了心，没白费于志宁的教导。”
李世民话锋一转，“如今天气寒冷，灾民越来越多，你有何看法？灾民应该如何解决？”