第51章 竞赛的邀请函（1/2）

课间，班主任把林晚叫到了办公室。

林晚，学期快结束了，学校有一个重要的任务要交给你。老师将一份文件递到她面前，下个学期的全国高中生数学联赛，学校希望你能作为主力队员参加。暑假期间需要开始集训，这是初步的培训计划。

林晚接过文件，目光迅速扫过上面的内容。她的眼神在专题研讨模拟竞赛大学导师指导等关键词上停留了片刻。

林晚轻轻点头，手指无意识地摩挲着文件边缘。这个动作被班主任敏锐地捕捉到了。

有什么顾虑吗？

我需要看一下具体的培训安排，她的回答一如既往的理性，要确认和物理竞赛的备考时间是否冲突。

班主任露出理解的微笑：就知道你会这么问。培训计划已经和物理组协调过了，时间上是错开的。不过这样的话，你的暑假就要在集训中度过了。

没关系。林晚的答案简洁明了。对她而言，沉浸在数学和物理的世界里，本就是最自然的度假方式。

回到教室时，苏晓晓正对着期末复习提纲唉声叹气。

晚晚，你回来得正好！这道历史题的材料分析到底要怎么答啊？

林晚接过提纲，快速浏览了一下材料：这是在考察经济基础与上层建筑的关系。你可以从三个层面分析......

她的讲解条理清晰，苏晓晓边听边记，突然插嘴：对了，刚才周屿来找过你，说是竞赛组有事要通知。

林晚的笔尖顿了一下：他说什么事了吗？

没有，看你要去办公室，就说等下再来。苏晓晓凑近了些，压低声音，说起来，最近好像很少看到你和周屿讨论问题了？

林晚继续在草稿纸上写着解题要点，头也不抬：讨论问题的频率与学习进度相关。最近都在各自准备期末考，自然交集变少。

是吗......苏晓晓拖长了语调，显然对这个过于理性的解释不太满意，但看林晚已经重新投入到讲解中，只好把后面的话咽了回去。

其实林晚注意到了那个变化。自从上次在图书馆，周屿帮她解围后，两人之间的相处似乎多了层说不清的微妙。他依然会在她需要时伸出援手，但那份帮助里，多了份更加审慎的距离感。

就像上周在实验楼，她搬着一摞参考资料上楼，周屿正好从楼上下来。他自然地伸手要帮忙，却在指尖即将触碰到书本的瞬间，不着痕迹地改变了动作轨迹，转而替她扶住了差点被撞倒的消防栓。

小心。他的提醒一如既往的温和，却带着某种刻意维持的分寸。

林晚不是感受不到这种变化，只是她还没有找到合适的来解释它。在她看来，人际关系就像一道复杂的数学题，变量太多，往往难以求出唯一解。

下午放学后，她照例去了市图书馆。期末将至，自习区比平时更加拥挤。她在角落里找到空位，很快沉浸在一道组合数学的证明题中。

不知过了多久，一道强烈的视线让她从沉思中惊醒。

抬起头，隔着一张长桌，一个二十出头的年轻男人正毫不避讳地盯着她看。那眼神带着审视和玩味，让林晚感到不适。

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