第59章 星槎上的“复习课”（2/2）

小雅看着那光影重现，若有所思。

接着，光影又演示了糖糖那种胡乱尝试凝聚水球的过程，画面里，代表糖糖意念的彩色光团毫无章法地冲撞着代表水元素的蓝色光点，时而确实能歪打正着引动一些，但更多时候是搅得一片混乱，形成不稳定的、奇形怪状的能量团。“意念散乱，规则难驯，然……不乏奇思。”林枫的评价客观中带着一丝不易察觉的宽容。

糖糖看着自己“失败”的画面，有点不好意思地嘿嘿笑了。

最后，光影演示了林枫自己凝聚那颗“甜味水球”的过程。只见他意念（表现为一道极其凝练的银色细丝）并非强行约束水元素，而是轻轻“拨动”了代表“水”的蓝色规则琴弦和代表“甜味感知”的某种极其细微的粉色规则丝线，让两者产生了一种和谐的共振，水球便自然带上清甜气息。“规则如弦，顺势而拨，非力取，乃巧用。”

这番演示，将抽象的道理化为了相对直观的景象，虽然糖糖和小雅未必能完全理解“规则如弦”的深意，但那种“引导”而非“强迫”的感觉，却隐隐印入了她们心中。

“修炼非仅积攒力量，更在明心见性，知天地运行之理。”林枫总结道，“汝二人天性各异，道亦不同，无需强求一致。糖糖活泼，可于动中悟静；小雅沉静，可于静中生动。明己之长，顺势而为即可。”

这堂特殊的“复习课”，没有枯燥的口诀，没有严厉的考核，更像是一次充满画面感的旅途回顾与总结。林枫用他独特的方式，帮她们将碧波界的经历梳理、升华，初步理解了力量属性、个人心性与修炼方向之间的关系。

糖糖听得半懂不懂，但“动中悟静”、“无需强求”这几个词她记下了，觉得以后可以更理直气壮地边玩边练了。小雅则对“明心见性”、“顺势而为”有了更深的感触，觉得自己安静地感受草木的方式是对的。

接下来的几天航程里，糖糖果然开始她的“动中悟静”。她不再纠结于非得凝出规整的水球，而是在星槎的娱乐舱里，一边看着投影出的碧波界风光，一边随着音乐手舞足蹈，美其名曰“感受水的流动节奏”，偶尔还真能让她瞎猫碰上死耗子，凝聚出几滴颤巍巍的水珠，虽然下一秒就可能被她自己晃散，但她乐此不疲。

小雅则更安静了。她常常一个人坐在观景窗前，看着窗外永恒的星空，手腕上的藤环微微发光。她在反复回味碧波界那种水木相生的和谐韵律，尝试用更柔和、更专注的意念去沟通体内那微弱的灵力，效果虽慢，却异常扎实。

林枫不再多言，任由她们自行消化体会。他则再次将目光投向星图，下一个坐标点，散发着与碧波界截然不同的气息，似乎更加炽热、刚硬，甚至带着一丝……锋锐之意。

星槎在寂静中航行，承载着一次游学的收获，驶向未知的新天地。复习，是为了更好地出发。