第87章 日灼杏坛 绩考捆身（2/2）

秦川独自沿着教学楼缓步走着，正午的校园本该静谧，教室里却传来此起彼伏的读书声，夹杂着老师的叮嘱。他走到一间教室窗边，往里望去，一位女老师正逐排抽查学生背书，手指点着课本，语气急促：“再背一遍，这一段都讲三遍了，怎么还记不住？”被点名的学生揉着通红的眼睛，脑袋一点一点，明显在打瞌睡，却还是强撑着开口，声音含糊不清。

他接连走过十个教室，九个都亮着灯，老师们或在批改作业，或在辅导学生，没有一个人休息。走廊尽头，一位头发花白的老教师正俯身看着学生的作业本，眉头拧成疙瘩，突然抬起头，厉声呵斥：“我跟你讲几次了？这道题的解题思路怎么还不会？”他扬起巴掌，迟疑了一瞬，又重重放下，指着作业本低吼：“继续做，十分钟后我再检查，不许偷懒！”

秦川走上前，轻声问道：“老师，大中午的不休息吗？”

老教师回头看了他一眼，认出是刚才校门口的同志，紧绷的脸色缓和了些许，叹了口气：“不敢休息啊！现在抓成绩抓得太紧了。”他拉着秦川走到走廊角落，声音压低了些，“学校按学生考试成绩给我们老师排名，月绩效考核、评优评先，就连职称聘任，都得看这个排名。排名靠后，绩效扣钱不说，年底还得被约谈，压力太大了。”

“教育部不是强调，要德智体美劳全面发展，不能以考试成绩给学校、老师排名吗？”秦川眉头微蹙。

老教师苦笑一声，摇了摇头：“政策是好政策，可到了逼学生、逼自己。孩子们中午得不到休息，我们也累得够呛，可没办法，不卷不行啊！”他望着教室里埋头苦读的学生，眼神里满是疲惫与无奈，“都是为了成绩，把老师和学生都逼得喘不过气。”

秦川望着教室里昏昏欲睡却仍在坚持的学生，又看了看老教师鬓角的白发，心头沉甸甸的。素质教育的口号喊了多年，可基层教育却依旧被困在“唯分数论”的枷锁里，这样的内卷，到底要持续到什么时候？