第84章 沅州赴任 江畔启新（2/2）

话音刚落，现场响起热烈的掌声。罗大纲接着介绍了秦川的工作履历，着重强调了他在基层的突出实绩，勉励他在新岗位上再创佳绩，也希望全县各级干部全力支持秦川的工作。

接下来，秦川起身发言。他身着正装，身姿挺拔，目光坚定：“尊敬的罗部长、冯书记、向县长，各位领导、同志们，非常感谢组织的信任与培养，让我有机会来到沅州这片热土，与大家并肩作战。”他坦诚表达了对新岗位的敬畏与担当，“初到沅州，我深知自己还有很多需要学习和熟悉的地方，后续我会尽快深入调研，摸清县情实际，服从组织分工安排，不搞花架子、不做表面文章，以实打实的举措履职尽责。也恳请各位领导、同志们多指导、多监督、多支持，让我们一起为沅州的发展、为百姓的期盼全力以赴！”

简短有力的发言赢得了全场再次响起雷鸣般的掌声。冯冰最后作总结讲话，要求全县上下积极配合秦川开展工作，同时希望秦川尽快进入角色，熟悉情况，为后续开展工作打好基础。

见面会结束后，罗大纲与众人道别，踏上返程之路。秦川则被冯冰引到自己的办公室，房间不大但陈设简洁，办公桌上已经堆满了厚厚的资料——既有沅州县整体发展规划，也有各部门工作汇报、近年来的信访综合记录等。

“秦川同志，这些是全县的基本情况资料，你先慢慢看，有什么疑问随时找我。”冯冰拍了拍他的肩膀，“生活上有什么需要，也尽管提。”

“谢谢冯书记关心。”秦川点头致谢，目送冯冰离开后，立刻坐到办公桌前，翻开了第一份资料。阳光透过窗户洒在书页上，他指尖划过密密麻麻的文字，眼神专注而锐利。信访记录和工作汇报中，零星提及教育领域存在一些矛盾诉求，但大多语焉不详，只隐约能感受到这是一个需要重点关注的领域，却看不清具体症结所在。

他拿出笔记本，一边翻阅资料一边快速记录，只笼统记下“教育领域诉求集中”“部分民生领域需重点关注”等模糊方向，至于具体是资源分配、人员管理还是其他问题，均无从得知。

不知不觉间，天色渐暗，办公室里只剩下笔尖划过纸张的沙沙声。秦川揉了揉发胀的太阳穴，看着笔记本上简略的记录，心里已然敲定了三段式调研计划：首月沉潜校地，走遍全县城乡所有中小学、幼儿园，实地核查教学设施、师资配置、校园安全等关键环节，把教育发展的“病灶”找准；次月深耕诉求，系统梳理近三年教育类信访投诉，涵盖招生考试、教育收费、师德师风等重点领域，按事项类型、涉及单位分类建档，摸清矛盾纠纷的“脉络”；末月开门纳言，在县信访局设立专门接待日，面对面倾听群众诉求，同步开通线上反馈渠道，把百姓心中的“急难愁盼”兜住。

他站起身，走到窗边，望着窗外沅江与酉水交汇的夜色，江面灯火点点，晚风带着江水的湿润气息。前路漫漫，挑战重重，但秦川的眼神里没有丝毫退缩，只有迎难而上的坚定。沅州的履职之路，从这个夜晚，正式启程。

第二天一早，天刚蒙蒙亮，秦川便拨通了县政府办公室主任的电话。“王主任，你好，我是秦川。麻烦你帮忙协调一下，能否将全县各部门尤其是教育局的核心工作简报、年度总结，还有近三年的教育类信访登记台账拷贝一份给我？”他语气恳切，直奔主题，“我想趁着分工确定前，尽快把教育领域的基本情况摸透，也好为后续的三个月调研打好基础。”

电话那头的王主任连忙应下：“秦县长您太拼了！我这就去整理，半小时后给您送过去”

挂了电话，秦川翻开笔记本，在三段式计划下补充了一行字：“确定首月校访路线；同步梳理信访台账分类标准。”阳光透过窗棂洒满办公室，新一天的实干，已然拉开序幕。