第300章 入园（1/2）

四岁的秋天，小冰山和小糖块迎来了人生又一个重要节点——入园。

经过精心挑选，他们进入了一所倡导多元发展、尊重个体差异的知名国际幼儿园。入园前，全家做了很多准备。林芷糖给孩子们读关于幼儿园的绘本，陆辰逸则模拟幼儿园的场景和他们玩游戏。小冰山对于“规则”和“流程”问得很仔细，小糖块则更关心“有没有好朋友一起玩”和“老师会不会教唱歌跳舞”。

入园第一天，场面迥异。

小冰山背着小书包，穿着合身的幼儿园制服，表情平静，甚至有些严肃。他认真地听老师讲注意事项，和爸爸妈妈告别时，只是挥了挥小手，说了句“爸爸妈妈再见，下班来接”，就跟着老师进去了，背影挺直，颇有小大人的风范。反倒是陆辰逸，看着儿子头也不回地走进新世界，心里莫名有点空落落的。

小糖块则是另一番景象。出门前还兴高采烈，到了幼儿园门口，看到那么多陌生的小朋友和家长，忽然意识到要和爸爸妈妈分开一整天，小嘴一瘪，“哇”地一声就哭了出来，紧紧搂着林芷糖的脖子不撒手，眼泪鼻涕糊了妈妈一身。“糖糖不要上学！糖糖要妈妈！要回家！” 哭得撕心裂肺。最后还是经验丰富的老师温柔地抱过她，用新奇玩具吸引了她片刻的注意力，林芷糖才得以“脱身”，走出幼儿园大门时，眼圈也是红的。

然而，适应期过后，两个孩子都迅速找到了自己的节奏。

小冰山很快成为老师口中“最让人省心的孩子”。他遵守纪律，自理能力强，逻辑游戏和数学启蒙活动表现突出，虽然不太主动交朋友，但总能专注地完成自己的任务，偶尔还会帮旁边弄乱玩具的小朋友归位。只是，老师也委婉地跟林芷糖提过，陆景行小朋友似乎不太喜欢集体歌舞或过于喧闹的游戏，更喜欢安静的角落。

小糖块则成了班里的“人气王”和“小百灵”。她哭得快，笑得更快，适应后立刻展现出强大的社交能力，不到一周就能叫出班里大部分小朋友的名字。她喜欢音乐课、美术课和一切角色扮演游戏，是班级小舞台上的常客。虽然偶尔会因为注意力分散、收拾玩具慢被老师提醒，但她乐观开朗的性格让老师们都格外喜欢她。

幼儿园的生活丰富多彩。小冰山开始系统接触围棋和简单的编程思维游戏，并且表现出浓厚兴趣。小糖块则参加了幼儿园的舞蹈兴趣班，第一次穿上正式的粉色芭蕾舞裙和小舞鞋时，对着镜子照了又照，美得不行。

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