第1032章 课桌间的星光与约定（2/2）

科学课后是体育课，体育老师让大家练习跑步。贺承泽的跑步速度很快，每次都是班里的第一名。苏晓宇跑得较慢，贺承泽就放慢速度，陪着他一起跑，还教他跑步的技巧：“跑步时要摆动手臂，迈开大步，呼吸要均匀。”在他的鼓励下，苏晓宇的跑步速度也提高了不少。

放学铃声响起，贺承泽和苏晓宇、陈雨桐一起去器材室领材料。器材室的老师给了他们太阳能电池板、小灯泡、导线、开关等材料，还叮嘱道：“一定要注意安全，用电的时候小心触电。”贺承泽点点头，小心翼翼地把材料放进书包里。

走出校门，陈雨桐说：“我家离学校近，我们去我家做吧？我爸爸是工程师，他可以帮我们解决技术问题。”贺承泽和苏晓宇都同意了。来到陈雨桐家，陈雨桐的爸爸热情地招待他们，还帮他们找了剪刀、胶水、木板等工具。三个小伙伴围在桌子旁，按照之前商量好的方案开始制作。

贺承泽负责连接电路，他仔细地将导线接在太阳能电池板和小灯泡上，时不时用万用表测量一下。苏晓宇负责制作底座，他用锯子把木板锯成合适的形状，然后用钉子固定好。陈雨桐则负责装饰灯罩，她用彩纸剪出各种漂亮的图案，贴在废旧塑料瓶做的灯罩上。

不知不觉间，天色渐渐暗了下来。陈雨桐的妈妈端来水果和点心，让他们休息一下。贺承泽拿起一块饼干，边吃边说：“我们的台灯差不多快做好了，现在就差测试一下能不能亮了。”苏晓宇点点头，把太阳能电池板放在窗台上，对着落日的方向，打开开关。只见小灯泡立刻亮了起来，发出柔和的光芒。

“成功啦！我们成功啦！”三个小伙伴高兴地跳了起来。陈雨桐的爸爸笑着说：“你们真厉害，这么快就做好了一个太阳能小台灯。这个台灯既环保又实用，肯定能在科技小竞赛中获奖。”贺承泽看着亮起来的台灯，心里充满了成就感，他想起爷爷说的话，只要努力付出，就一定能收获成功。

回家的路上，苏晓宇兴奋地说：“下周的科技小竞赛，我们的台灯一定能拿第一名！”贺承泽点点头：“嗯，我们还要准备一份讲解词，向大家介绍太阳能的好处。”陈雨桐也说：“我可以画一张太阳能台灯的结构图，让大家更容易理解。”

回到家，贺承泽把太阳能小台灯拿给爷爷奶奶看。奶奶林惠笑着说：“我们承泽真能干，还会做小发明了。”爷爷贺银成仔细看了看台灯，点点头：“这个小台灯做得不错，既体现了环保理念，又有实用价值。科技是第一生产力，你要好好学习科学知识，将来为国家的科技发展贡献自己的力量。”

晚上，贺承泽坐在书桌前，写了一会儿作业，就开始准备科技小竞赛的讲解词。他查了很多太阳能的资料，知道了太阳能是一种可再生能源，不会污染环境，还能节约资源。他把这些知识整理成简单易懂的讲解词，写在笔记本上，准备明天和苏晓宇、陈雨桐一起修改。

躺在床上，贺承泽想起今天发生的事情，心里暖暖的。和小伙伴们一起学习、一起制作科技小发明，让他感受到了合作的快乐；爷爷和奶奶的鼓励，让他对未来充满了信心。他暗暗下定决心，以后要更加努力学习，不仅要学好课本上的知识，还要多动手、多实践，争取做出更多优秀的科技作品。

窗外的月光透过窗帘洒进来，照在书桌上的太阳能小台灯上。贺承泽闭上眼睛，嘴角带着微笑，期待着下周五的科技小竞赛，也期待着在成长的道路上，收获更多的知识和快乐。他知道，只要心怀梦想，脚踏实地，就一定能实现自己的目标，成为一个对社会有用的人。

少年的心中，总有一片属于自己的星空，那里充满了好奇与探索，也承载着梦想与希望。在宝山区外国语学校的每一天，都像这秋夜的星光一样，温暖而明亮，见证着贺承泽的成长与进步。而那些藏在课桌间的约定与努力，终将化作照亮未来的光芒，指引着他勇敢前行。