第606章 共享教育理念（2/2）

孟枭的手顿了一下，更加卖力起来，想通过殷勤的服务来“将功补过”，声音也带上心虚：

“那什么……老婆你感觉身体还好吧？有没有哪里特别不舒服？我多给你按按。”

江琳听出他的心虚，懒得再跟他计较昨晚的禽兽行径，从鼻子里哼了一声，算是回应。

她继续说正事：“祖父祖母那边搞定了，同意跟咱们一起去外面。等回到龙国，你和韩劲司令联系一下，让他帮忙走个特殊通道，给两位老人弄个合法身份，直接落到北冥的户口上就行，方便以后。”

“好嘞老婆！没问题！这些小事你甭操心，全都交给我来处理，保证办得妥妥帖帖！”孟枭心头一松，手上的动作更加殷勤，从腰部按到了小腿，“木田长老那边……有点小波折。”

“我去的时候，木舟那小子正被他爷爷，拿木棍追得满院子窜，估计是偷摸收拾行李时，被逮了个正着。”

江琳听着，嘴角不由得弯了弯：“木舟那点小心思，哪瞒得过他爷爷。”

“可不是嘛！”孟枭笑道，“不过你老公我是什么人？忽悠……啊不，是沟通谈判的本事，那可深受老婆你的言传身教！”

“虽然开局有些鸡飞狗跳，但我一番晓之以理动之以情，外加画大饼……已经把木田长老洗脑得差不多了，他说晚上要去找祖父商量商量。”

“再让祖父帮忙敲敲边鼓，这事……有百分之九十的把握能成！”

“那就好。”江琳放心了些，能和平解决总是最好的。

孟枭的手又移到她小腿肚，问道：

“老婆，等把木舟带出去了，你打算怎么安排他？总不能直接塞进大学吧？那肯定跟不上。”

江琳对此早有考虑：“先请几个靠谱的家教，从最基础的识字、算术、现代社会常识开始教起，打好文化底子。”

“在这个过程中，多观察观察，挖掘出他的天赋。如果学习天赋一般，那就看看他在音乐、体育、美术这些方面，有没有潜力，可以朝特长生的方向培养。”

“等基础打得差不多了，再把他送进合适的大学里去。”

孟枭听着她条理清晰的安排，心中感叹，手移到江琳肩膀，捏着她紧绷的肩颈，边按边点头：

“老婆，在教育这方面，我感觉……如果我们将来有了小孩，你一定能把他（她）教得特别好。”

“不管对待谁，你好像总能找到一条，最适合对方成长的路径。就像之前辅导厉南城和晴萱，不到一年，就把他们从大专水平，直接拉到一本线，还让他们找到了人生方向。”

江琳被他夸得有点不好意思，翻了个身，改成侧躺，一只手撑着头，饶有兴味地看着他：

“说这么好听。那……如果咱们生的小崽子，将来是个不学无术，只想吃喝玩乐的纨绔，你打算如何应对？”

孟枭闻言，按摩的动作停下来，眉头微微皱起，沉吟起来：“嗯……”

江琳见他这副郑重思考的样子，笑了笑：

“实话实说就行。在教育理念方面，有分歧很正常，我又不会因为这种小事跟你吵架。提前沟通一下，总比到时候互相埋怨强。”

孟枭听她这么说，心下稍安。

他确实有点担心，未来会因孩子教育问题，跟江琳产生矛盾，所以刚才谨慎组织着措辞。

现在江琳主动提起，态度又这么开明，他便坦然说出自己的想法：

“我觉得吧……就算他（她）真是个纨绔，只要本质不坏，三观端正，不做什么违法乱纪的事情，爱玩……就让他玩呗。”

“咱家有那么多钱，又不是养不起。平安喜乐过一辈子，也挺好，毕竟是咱俩的崽，怎么着都行。”