第73章 书到用时方恨少（2/2）

“哥，这个字念什么？”

“我看看……哦，念‘诰’。”

“什么意思？”

“……等我查查。”

有时候兄妹俩对着一个生字能研究半天，最后刘小丫灵机一动：“哥，要不咱们就假装这个字不存在？”

刘远洋的“创新教学法”在四书五经面前彻底失灵。他试着把“修身齐家治国平天下”编成顺口溜，结果编出来的版本是：“修好身子管好家，国家大事别抓瞎，天下太平吃瓜瓜。”被来视察的刘文柏听到，差点没背过气去。

转机出现在一个雨天。刘远洋在翻看《诗经》时，无意中读到“七月流火，九月授衣”，突然灵光一闪——这些经典里也有很多农事相关的内容啊！

他立即改变策略，专攻与农耕相关的典籍。果然，带着实际问题去读，理解起来容易多了。读《齐民要术》时，他还能举一反三：“原来古人早就发现豆类能肥田，看来我搞豆芽算是歪打正着。”

慢慢地，他摸索出了门道：先把经典当农书读，再当哲学读。虽然进度缓慢，但至少不再是两眼一抹黑了。

这天他正在研读《尚书·禹贡》，忽然听到外面喧闹。出门一看，竟是王石头带着一群年轻人，扛着新打的曲辕犁要去帮邻村开荒。

王石头见到他，兴高采烈地挥手：“远洋哥！我们去‘平天下’了！”

刘远洋先是一愣，随即哈哈大笑。

望着他们远去的背影，他忽然觉得，也许不必执着于把经典读得多精深。让这些年轻人识文断字，明事理，靠自己的双手创造好日子，不就是最好的“治国平天下”吗？

想到这里，他心情豁然开朗，转身回屋继续和之乎者也较劲去了。