第6章 族学的喧嚣（2/2）

《三字经》……蒙学……识字……

在这个文盲率极高的古代农村，识字，本身就是一种稀缺资源！原主上过几天学，认得一些字，这或许……是他目前唯一能稍微利用起来的“技能”？

虽然他自己肚子里那点墨水，应付高考都够呛，但教教这些连《三字经》都背不利索的蒙童，指出一些常见的错误，或许还是可以的？

这个念头一旦生出，就像野草般在他心里疯长。

授徒？不，他现在没那个资格和精力。但或许……可以有别的形式？

比如，用一种更浅显、更易于理解和记忆的方式，来“解释”这些蒙学典籍？甚至，编一些顺口溜或者小故事？

他知道这想法有些异想天开，甚至冒险。在宗族观念根深蒂固的古代，私自教授学问是犯忌讳的，尤其是他这种身份尴尬的人。而且，他肚子里的货色也实在有限。

但是……这似乎是一条不需要太多体力，可能能换来一些粮食或者那几枚铁钱的途径？

风险与机遇并存。

外面的争吵还在继续，那个高个少年似乎占了上风，引经据典（虽然也是半懂不懂），把黑壮少年驳得哑口无言，气呼呼地捡起地上的石子扔向远处，引得一阵更大的哄笑。

刘远洋默默地看着，听着。他没有立刻出去说什么，现在还不是时候。他需要更详细的计划，需要了解族学里具体教什么，先生是谁，这些学生的水平如何，以及……最重要的是，如何能让这件事看起来顺理成章，不引人怀疑，尤其是不能引起那位三叔公的警觉。

他慢慢缩回身子，靠回墙上。胸口因为刚才的挪动又有些隐痛，但心里那潭死水，却仿佛被投下了一颗石子，漾开了一圈微弱的涟漪。

希望，似乎又多了一线。

尽管这希望，目前还只是建立在几个半大孩子幼稚的争吵之上，建立在他自己那点岌岌可危的“知识储备”之上。

但总比什么都没有强。

他闭上眼睛，开始努力回忆那早已忘得差不多的《三字经》、《百家姓》，还有小时候听过的那些成语故事、历史典故……

哪怕只能记起一星半点，也可能成为他在这陌生世界立足的第一块基石。