涟漪荡漾：分享之后的奇妙连锁（2/2）

白雅婷也感受到了变化。她去接小裳放学时，不再是只有小裳一个人飞奔出来。常常会有几个小朋友围着她，叽叽喳喳地说：“阿姨阿姨，小裳今天又告诉我们一个好玩的事情！”“阿姨，小裳答应周末和我一起观察树叶的脉络！”

看着小裳和同学们自然融洽的互动，白雅婷心中那份最大的焦虑终于缓缓落地。她意识到，自己之前担心小裳的“特殊”会成为负担，或许是低估了孩子们纯净的好奇心和包容力。真诚与分享，果然是最好的通行证。

一天晚上，小裳临睡前，忽然对白雅婷说：“雅婷阿姨，学校……像一个大森林。”

“哦？为什么呀？”白雅婷好奇地问。

“因为……森林里有很多不一样的树，还有很多小动物，大家都不一样，但是都可以在一起玩，一起长大。”小裳努力地组织着语言，眼睛亮晶晶的，“学校也是，有不一样的小朋友，但是可以一起发现好玩的东西。”

白雅婷俯身，温柔地亲了亲女儿的额头：“小裳裳说得真好。学校就是一片让每棵小树都能好好长大的森林。”

她关灯退出房间，心里充满了宁静的喜悦。她的雏凤，不仅在这片森林里找到了适合自己的生长方式，还无意中带来了一阵清新的风，让整片森林的树木都更欢快地摇曳起来。

这奇妙的连锁反应，或许就是成长最美好的模样。