分节阅读 104(2/2)
结果
“这、这是一幅画”她吃了一惊。
没有所谓的井口。只有一块涂抹得比较光洁的地面,并且有人在这地面上画出了一副奇怪的画。
画仅井盖大小,从垂直或少量偏移的角度看去,画面就像是往地下延伸的井口这是谁画的她理所当然的产生了这样的疑问。
因为无意识地走到井口,低头一看无论谁都会大吃了一惊,放在旁边的井盖倒是真的,敞开的下水道却是假的。
站起来转了一圈,以75°到90°东北角的视觉查看下水道,无论怎么看都会觉得它以假乱真。至于其它角度看起来就不是十分真切了。
“嘻嘻。”
“呵呵。”
与她感受到的惊讶完全相反,扫除完毕、提前放学的小学生完全是在窃笑,就像是专门在那里等着看有谁会出丑一般。
“啊”
孙晓晓不由自主地发出了害羞的声音。第十六中门口的人也都看着她。但是他们全都憋着令她难堪的笑容。
然后她跑掉了,没跟门卫打招呼就逃进了校园。
埋头小跑到教室宿舍区她才停下脚步。教学楼后的地方是教师的生活区,这里已经被老一辈的教师所沾满,属于老教师们常驻的居所。新一代的老师即使想暂住也没有空房,学校在其它地方已经开始做了新教师宿舍的规划。
笔直的校道一通到底,学生宿舍、教学区、老师区,然后是一面密不透风的墙壁。可是咦,什么时候墙壁被打通了一整面墙怎么就这样没了
蓦然抬头,孙晓晓突然注意到直道前封堵校园后门的墙壁消失了
这条校道已经名副其实的贯穿了整个校园顺着直道往前望去,可以通通透透地看到原本处于围墙后的居民楼。
“连个门卫都不设,闲杂人等从老师生活区偷溜进来怎么办”
孙晓晓深深疑惑着重返校园后遇到的种种异样,慢慢地回到了自己的b区2栋。联想着下水道既然是假的,那校道后面的墙壁也有可能是假的,假到可以鱼目混珠的地步。只要上了楼,回到家改变角度再看,肯定就能判断出它的真伪。
“我可不会再出丑了。”
原先是想走到路尾一探究竟的,但考虑到出丑的状况便会惴惴不安,与其被人笑话不如换个更稳妥的方式。
她冷静的思考,不一会儿便来到了第五层,转身解下背包拿出一串钥匙。
本以为不会再出丑的她,将钥匙插入钥匙孔时却不自主的惊叫而起
“哇啊啊啊啊啊啊啊啊啊”
她缩回手,两只手紧紧的揉搓着另一只手的胳膊。身子一退再退,背压到身后的栏杆上,那样子看起来就像是意识到即将受到侵犯而紧张过度的女姓。
“怎么了怎么了”
听到惊叫声的邻居立刻开了门。
“这不是晓晓吗发生什么了叫得那么悲惨。”
邻居见她不说话就轻轻戳了戳她的小臂。
“毛、毛毛虫”
孙晓晓小声抽泣道。她盯着钥匙孔和门把,那里分别有两只毛茸茸的大毛毛虫,一根根毛刺好像随时要射出来般悚人。
难看的花纹丑陋的头部脑门上还顶着个长长的犄角
尽管明知身为一个二十多岁的大学生不该这么胆小,但是毛毛虫就是毛毛虫啊,平时看上一眼都会远远绕开它们四五米远。一想到刚才不,现在跟它们那么接近,两只手上不禁冒出许多鸡皮疙瘩,怎么磨也磨不掉。
“原来是这个啊,我们家也有啊,不过我们门把上画的是鼻涕虫。”邻居宽慰道。语气平淡,似乎早已斯通见惯。
孙晓晓用眼角防范着毛毛虫,眼睛悄悄移到了对面门口。
正如邻居所说,门口上的确有只鼻涕虫。
但是,这是画的
那只吓人的,仿佛趴在那蠕动的毛毛虫也是画的
“这这这是画的谁画的”孙晓晓用不敢置信的语气询问。就算是画的也依旧让她毛骨悚然,更何况现在尚还无法用肉眼去辨别真伪。
“哈哈哈,你刚回来或许不知道,梨木这名字你听过吗”邻居试探着问道,看看该从哪里说起。
“听过,大姐说上年有小学生来高中上学,上个月好像还得了个什么冠军。”孙晓晓点点头回答。
“啊,就是这个梨木啦,因为他导致现在校里流行了一句名言”邻居拍拍她肩膀奉劝道:“不要相信你眼睛看到的任何东西。”
这是解决3d画的策略。言毕,她又补充了一句预防的策略:
“防火防盗防梨木。”
第一六六章:恶作剧下
不要相信眼睛看到的东西,用耳去听,用手去摸,用身心去体会,朝多个角度看问题。别人到底是怎么传播名言的,这暂且不提。
毫无疑问,孙晓晓遇到的就是3d绘画。很久很久以前,艺术家们致力于用绘画使人们达到裸眼看3d的效果。这门艺术从文艺复兴时期直至十多年前才发展成熟,历史中应该是在五年后才被引入中国。
尽管梨木无意争夺艺术家的名望,但由于任务的需要他还是占据了“国内首位3d艺术家”的头衔,各种“国内首张”、“国内首创”现在都出自他之手。
这是后话。
至于“世界首创”3d画出现时梨木还没出生呢。
十多年前,准确说是1984年,美国画家kurenner,通过透视、变形等方式,创造了独特的艺术表现形式3d街头绘画艺术。1985年,他的街头3d绘画作品就被纳入了美国国家地理频道的纪录片asterieceschak
3d绘画作为一种以墙绘和地绘出身的贫穷艺术,它有幸获得了