第28章 淬火成钢（1/2）
全军信息技术比武夺冠后的第三天，程微意就回归了军校的常规训练生活。清晨五点半，刺耳的起床号划破黎明前的黑暗，宿舍楼瞬间灯火通明。
唔...再睡五分钟...韩梅把脸埋进枕头里，声音含糊不清。
程微意已经利落地翻身下床，三两下叠好豆腐块般的被子。比武后的兴奋感还未完全消退，但她清楚，荣誉只代表过去，军校的纪律不会为任何人破例。
快起来！今天早操是五公里负重跑，迟到要加罚两圈。她一把掀开韩梅的被子，顺手将毛巾扔给还在迷糊的林雪。
初冬的操场寒气逼人，呼出的白气在空气中凝结。程微意站在队列中，双手紧贴裤缝，目光平视前方。晨光微熹中，教官的身影如刀削般挺拔。
立正！教官的口令如炸雷般响起。
两百多名学员整齐划一地靠拢脚跟，发出的一声脆响。程微意余光扫过周围同学紧绷的侧脸，比武夺冠带来的光环在这里毫无意义，每个人都只是普通一兵。
稍息！教官背着手在队列前踱步，今天早操内容：全副武装五公里越野。路线是后山训练场往返，限时28分钟。他顿了顿，程微意！
程微意向前一步，昂首挺胸。
你担任第三小队领队。
解散准备时，韩梅凑过来小声嘀咕：李教官怎么突然让你当领队？以前不都是高年级的...
程微意检查着背包带，头也不抬：服从命令就是，别多想。
十分钟后，三支小队整齐列队站在后山入口处。程微意将步枪背好，调整了一下钢盔，目光扫过自己小队的九名成员——除了韩梅和林雪，还有六个其他班级的学员，其中包括曾经刁难过她的刘莹。
各小队注意——出发！
随着发令枪响，队伍如离弦之箭冲出。程微意控制着速度跑在最前面，不时回头确认队员是否跟上。前两公里还算顺利，队伍保持着紧凑队形。但进入山地路段后，刘莹突然慢了下来。
刘莹，跟上！程微意放慢脚步喊道。
刘莹脸色发白，呼吸急促：我...我脚崴了...
程微意立刻示意队伍继续前进，自己折返到刘莹身边蹲下：我看看。
她利落地解开刘莹的作战靴，脚踝已经肿起一个小包。这种情况在训练中很常见，但处理不当会影响全队成绩。
能坚持吗？程微意抬头问。
刘莹咬着嘴唇摇头，眼中闪过一丝慌乱。程微意知道她在担心什么——如果因为受伤退出，全队成绩都会受影响，她将面临更大的舆论压力。
韩梅！程微意当机立断，你带队继续前进，按原计划完成训练。
那你呢？韩梅担忧地问。
我送刘莹去医务室，然后追上你们。程微意已经架起刘莹的胳膊，这是命令！
韩梅犹豫了一下，还是点头带队离开。刘莹惊讶地看着程微意：你...为什么要帮我？
程微意没有回答，只是稳稳地扶着她往山下走。晨光穿过光秃的树枝，在地上投下斑驳的影子。两人沉默地走了一段，刘莹突然开口：
对不起...关于之前的事...
专心看路。程微意打断她，伤处别用力。
将刘莹送到医务室后，程微意立刻转身飞奔回训练路线。她计算过时间，如果全速前进，还有可能在终点前追上队伍。
山路上，程微意如离弦之箭般穿梭。汗水顺着额头滑下，迷彩服很快被浸透，但她顾不上擦拭。背包和步枪的重量开始显现，肺部像着了火般灼痛，但她咬紧牙关保持速度。
转过最后一个弯道，她终于看到了小队的背影。韩梅正带领队伍做最后冲刺，但明显速度不够，恐怕难以在规定时间内完成。
第三小队！加速！程微意大喊一声，从后方赶上。
队员们惊讶地回头，看到她出现，眼中瞬间燃起斗志。程微意跑到队伍最前方，提高步频：跟我来！保持呼吸节奏！
最后五百米，队伍在她的带领下开始冲刺。程微意感觉双腿像灌了铅一样沉重，但作为领队，她不能表现出丝毫疲态。
坚持住！终点就在前面！
当小队全员冲过终点线时，计时器停在27分58秒。队员们欢呼雀跃，几个女生甚至激动地抱在一起。程微意双手撑膝，大口喘着气，汗水滴落在水泥地上形成一小片水渍。
报告教官，第三小队完成任务！她勉强站直身体敬礼。
李教官看了看秒表，又看了看她：刘莹呢？
脚踝扭伤，已送医务室。程微意简短汇报。
李教官意味深长地看了她一眼：归队。
早操结束后，程微意正准备去食堂，李教官叫住了她：为什么选择亲自送人？作为领队，你可以派其他人。
程微意挺直腰背：报告教官，我认为那是最优选择。韩梅体能好可以带队保持速度，而我熟悉山路，能最快往返。
你知不知道如果没及时赶回来，全队成绩都会受影响？
知道。程微意目光坚定，但我相信自己的能力。
李教官嘴角微不可察地上扬：下次遇到类似情况，按标准流程处理。解散。
去食堂的路上，韩梅不解地问：教官什么意思啊？明明你做得很好。
程微意摇摇头：他是对的。战场上不能总靠个人英雄主义，团队协作和标准流程更重要。
林雪若有所思：所以你既救了全队成绩，又挨了批评？
不算批评，是提醒。程微意笑了笑，在军校，每一次犯错都是学习的机会。
上午的课程是战术理论，讲师详细分析了几场经典战役的信息战案例。程微意认真做着笔记，偶尔抬头看向窗外——那里正对着特种训练场，偶尔能看到迷彩服的身影闪过。她不由自主地想起陆沉，不知道他现在在哪里执行任务，是否安全...
程微意同学。讲师突然点名，你认为在现代信息战中，单兵素质是否还像传统战争那样重要？
程微意迅速收回思绪，站起身：报告教官，我认为更加重要。高技术战争对单兵的综合素质要求更高，不仅需要体能和战术素养，还要掌握信息技术、心理战等多方面能力。
讲师点点头：坐下。这正是我想强调的...
下课铃响，程微意收拾书本时，一个陌生的男生走到她桌前：程同学，严教授让你下午四点去实验室。
好的，谢谢。程微意有些意外，比武已经结束，严教授找她有什么事？
下午的格斗训练课上，教官教授了新的擒拿技巧。程微意和韩梅一组，反复练习反制手腕锁的动作。
力度不够。教官走过来纠正程微意的姿势，特种部队的反制动作会更狠辣，像这样——
教官突然抓住她的手腕一扭，程微意吃痛，本能地顺着力度转身，另一只手肘向后击去。教官轻松格挡，却赞许地点头：反应不错，但还不够快。
程微意揉着手腕，突然想起陆沉教过她的一个反制动作。当时他怎么说来着？别想着挣脱，要利用对手的力量...
再来一次。她对韩梅说。
这次当韩梅锁住她手腕时，程微意没有立即反抗，而是顺势下蹲，突然发力将韩梅过肩摔倒在地。
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