第122章 特训·奔波（2/2）

每一次批评，都像一根针，扎在周景逸敏感的心上。

他习惯了在文化课上的游刃有余和老师的赞赏，此刻却要直面自己的不足和差距。挫败感如同潮水，时常在深夜将他淹没。

但他没有退缩。他骨子里那种属于周景逸的倔强和坚韧，在梦想面前被彻底激发出来。他默默地听着批评，仔细记下要点，然后一遍遍地练习，一遍遍地修改。

别人画一张色彩作业，他画两张；别人休息聊天，他还在对着石膏像研究明暗关系。

画纸消耗得飞快，指尖常常被炭笔和颜料染得五颜六色，洗也洗不干净。

祁川墨有时会去画室等他。他不进去，就靠在画室楼下的墙边，或者坐在对面的奶茶店里，隔着玻璃窗，看着画室里透出的、温暖的灯光。

他知道周景逸在里面受苦，受挫。他能想象到周景逸被老师批评时抿紧嘴唇的样子，能想象到他对着不满意的画作眉头紧锁的样子。

他心疼，却又莫名地相信，周景逸一定能扛过来。那个看起来冷淡瘦弱的身体里，蕴藏着惊人的力量。

等到特训结束，通常已是晚上九点多。周景逸背着沉重的画具，拖着疲惫的步伐走出来。

城市的霓虹灯在他脸上明明灭灭，让他看起来更加苍白。

祁川墨会立刻迎上去，自然地接过他肩上的画具袋——那袋子比书包沉多了。

“怎么样？今天顺利吗？”祁川墨尽量让自己的语气听起来轻松随意。

周景逸通常只是摇摇头，或者简单地说一句“还好”。

他的精力似乎已经在画室里耗尽，连说话的力气都没有。

回去的公交车上，人往往不多。两人并排坐在最后一排。

周景逸会靠着车窗，闭着眼睛假寐。长长的睫毛在眼睑下投下疲惫的阴影。

祁川墨就坐在他旁边，小心翼翼地不让自己的肩膀碰到他，却又忍不住偷偷看他安静的睡颜，心里充满了难以言喻的柔软情绪。

他知道，周景逸选择的这条路，布满荆棘。

但他更知道，周景逸走在这条路上时，眼里是有光的。那光芒，比他在考场上解出难题时更加耀眼。

偶尔，周景逸会在某次特训后，脸上带着一丝极淡的、几乎难以察觉的愉悦。

那通常意味着他今天的画作得到了老师的肯定，或者某个困扰他许久的技术难题突然豁然开朗。

这时，祁川墨的心情也会跟着雀跃起来，比他自己考试进步了还要高兴。

他会絮絮叨叨地讲一些学校里发生的趣事，或者吐槽某科老师布置的作业太多，试图让周景逸放松一下。

周景逸大多时候只是安静地听着，偶尔，在祁川墨说到特别好笑的地方时，他会微微弯一下嘴角。

那细微的弧度，就是对祁川墨最大的奖励。

奔波、疲惫、压力、挫败……这就是周景逸高三生活的常态。

但在这常态之下，是一种向着梦想踏实前进的充实感，是一种打破枷锁、忠于自我的释放感。

而祁川墨，则用自己的方式，笨拙却又坚定地，陪伴在这段艰辛的旅程旁边。

他是他文化课的后盾，是他奔波路上的等候者，是他疲惫时的安静依靠。

他知道，他无法代替周景逸去画画，去面对那些专业的挑战。

但他可以确保，在他追逐梦想的路上，不会感到孤单。

夜晚的公交车晃晃悠悠，载着两个少年，穿过城市的灯火，驶向那个有着温暖灯光和关心等待的、叫做“家”的地方。前路漫长，但彼此在侧，便不觉孤单。