无限缅怀忆恩师（2/2）

邱老上课挺认真。准时上下课。上课后第一件事是教全班伴着风琴练音阶，要求不出现黄音。不管小考或期考，如果你仍是“皇（黄）家学会会员”，那就难过关。他印发教材，对名歌名曲少介绍，重点摆在让你懂得简谱和五线谱常识。他是作曲家。他谆谆告诫我们要深钻乐理常识，掌握学音乐的基本功，然后才有叩开音乐殿堂的钥匙，才可以主动去遨游艺术之宫。我在初中时，常恨自己没有音乐细胞，对声乐器乐皆一窍不通。自从得到邱老的教诲后，逐步爱上了音乐，如今常为一支名曲一阕清唱使我废寝忘食，如醉如痴，沉浸在美的艺术享受里，这是与邱老的启发培养分不开的。

可是这位恩师能给他的弟子们以欢乐，却无法医治自己心灵的创伤。一天，有个女同学突然问他：“邱老师！你的师母呢？”他十分伤感地答道：“呵！还没出世呀！”原来在流亡来铜途中，与邱老相依为命的师母，竟在敌机机枪扫射下被冲散了。从此存亡莫卜，天各一方，邱老到校后再没有与师母取得联系。于是他就只好形单影只，默默熬煎孤寂的生活。

老师住在“大成殿”一间8平方米的斗室里。在那冷月寒星之夜，他常常拉起小提琴来寄托他的哀思。

“黑龙江上，长白山头，江山如锦绣；

战鼓惊天，烽烟匝地，沦落我神州；

国破家亡，妻离子散，辛酸君知否？

…………”

哀婉的琴音，伴着悲壮的歌声，如泣如诉，飘上夜空，同是天涯沦落人，谁能不热泪盈眶！？

还有我们的史地老师徐石樵，自然也是饱学之士。他对天下大势了如指掌，说来头头是道。他讲课的特色是不抱本宣科，走上讲台开场白照例是先扼要给你介绍前线战况特别是华东战场的战讯，紧紧扣住同学们流亡他乡眷恋故土的心弦。然后客观地叙述“新四军”的捷报频传，来对比“蒋家军”的屡战屡败，使我们对时局树立正确的看法。所以那时我们最爱听徐老的课，他上课教室是座无虚席的。

此外还有孙稹藩、王志毅、徐佩璜、吴云奇等等老师都使我无限怀念。他们都作到身教言教并重，各有特色，各具千秋。都是一代良师。限于篇幅，无法一一介绍了。我常想：我能得到这些恩师的培育，是我一生中的幸事。今天，我已进入古稀之年，这些恩师更早是耄耋高龄。我相信，诸老生活在今天优越的社会主义国度里一定都健在。

夕阳无限好，多姿在黄昏。

在这里我谨虔诚祝愿恩师们健康长寿，晚年幸福！

余嘉桢，男，贵州铜仁人。1938年入学国立三中师范部第五班。（1940年改名贵州省立铜仁师范。）退休前在贵州省沿河中学任教师。现住铜仁市新华路80号。邮编：