第119章 没人敲门，但门开了（1/2）

孟白盯着手机上那行“自毁协议”的提示，差点把手机给捏碎了。

“搞什么飞机？！玩我呢？！”他忍不住在空荡荡的房间里咆哮。

之前的录音带没了，他还能安慰自己说，至少还有数字备份。

现在呢？

备份也他妈没了！

这感觉，就像好不容易攒够了钱，准备买心仪已久的球鞋，结果老板告诉你，鞋子卖光了，连样品都被人偷走了！

他想起之前信誓旦旦跟母亲保证，一定会把她的心血保存下来，现在看来，简直就是个天大的笑话。

他失魂落魄地回到工作室，一头栽倒在沙发上，感觉整个世界都灰暗了。

等等……

“活进了更多人的呼吸里……”

孟白猛地坐起身，像被电击了一样。

对了！母亲说过的话！

真正的传承，不是冰冷的存储，而是鲜活的记忆，是那些被不断重述、被赋予新生命的故事！

他冲到电脑前，双手飞快地敲击着键盘，调出一个隐藏的程序——“记忆拼图”。

这是他根据母亲留下的笔记，开发出来的一个AI程序，可以将零散的记忆片段，拼接成完整的记忆图景。

“与其苦苦追寻逝去的备份，不如主动唤醒沉睡的记忆！”他对着屏幕喃喃自语，眼中重新燃起了希望的光芒。

与此同时，S市“纸间行”书店。

林晚舟站在空荡荡的书店里，看着被搬空的书架，脸上却出奇的平静。

“修缮？拆迁？都无所谓了。”他轻声说道，仿佛在跟空气对话，“重要的是，种子已经播下，总会有人让它生根发芽。”

他走到书店的角落，从地板下挖出一个生锈的铁盒。

铁盒里，装着一张泛黄的地图，地图上标注着S市各个历史建筑的坐标，以及一些用特殊符号标记的地点。

“这些年，我收集的可不仅仅是书……”林晚舟嘴角露出一丝神秘的微笑，“还有这座城市的记忆。”

他将地图放进一个密封的信封里，寄往了一个偏远的地址——云岭县小学图书室，收件人：周稚柳。

信封上，他用炭笔写下了一行小字：“星星之火，可以燎原。”

云岭县小学，图书管理员周稚柳正在整理新到的图书。

突然，她发现一本《格林童话》的扉页上，被人用铅笔写了一段奇怪的文字：

“145，21，78，3，112，49……”

这像是一组密码，毫无规律，让人摸不着头脑。

周稚柳并没有声张，而是悄悄地将这本《格林童话》放在了盲文图书区。

与此同时，云岭县小学新来的李老师找到陆志明，说孩子们最近排练遇到点麻烦，想请陆老师去看看。

陆志明答应了，他心里清楚，毕业汇演的事情，恐怕没那么简单……

孩子们七嘴八舌地抱怨着剧本的空洞，陆志明看着他们，心中突然有了一个大胆的想法。

“孩子们，不如我们来一场‘记忆接力’怎么样？”他笑着说道，“每个人都去问问家里的老人，听他们讲讲过去的故事，然后把这些故事编成新的剧本。”

孩子们兴奋地欢呼起来，纷纷跑回家去“挖掘”记忆。

陆志明看着他们远去的背影，心中却有些忐忑。

他不知道，这些被尘封的记忆，会带来怎样的惊喜，又会带来怎样的危险。

几天后，孩子们陆陆续续交来了“记忆种子”。

陆志明耐心地听着，大部分都是些平淡无奇的家长里短，但其中一段录音，却让他瞬间警觉起来。

那是一段嘈杂的背景音，夹杂着老人含糊不清的讲述，和一个孩子稚嫩的提问：

“爷爷，Y.K.是谁啊？”

“Y.K.？那是个……不能说的名字……”

录音到此戛然而止，留下无尽的悬念。

陆志明反复播放这段录音，总觉得这段对话背后，隐藏着更深层的含义。

他决定将这段录音，秘密地传递出去……

与此同时，S市，孟白正在全力推进“记忆拼图”项目。

他发现，随着越来越多的记忆片段被收集起来，母亲的形象也越来越清晰。

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