第140章 魔方小课堂（2/2）
阿林笑着说：“不用客气，孩子们喜欢就好。”
囡囡的妈妈也来了，囡囡跑过去拉着妈妈的手，指着自己的魔方说：“妈妈，我快要拼好白色面了，爸爸教得可好了！” 囡囡妈妈笑着对阿林说：“辛苦你了，看你跟孩子们在一起，比平时轻松多了。” 阿林点点头，看着女儿开心的样子，心里满是温暖。
孩子们陆续被接走，教室里渐渐安静下来。阿林收拾好桌上的魔方，把浩浩那个破损的魔方小心地放在旁边，想着下次带点胶水过来，帮浩浩把松动的地方再加固一下。他拿起角落里的纸箱，准备离开，却发现桌布上还放着小雨落下的那颗水果糖，他拿起糖果，想着下次见面还给她。
走出幼儿园，夕阳已经西斜，把天空染成了温暖的橙红色。阿林看着手里的魔方，想着今天和孩子们一起度过的时光，心里满是幸福。他知道，下周的亲子活动，一定会是一场更热闹、更温暖的魔方盛宴，而这些小小的魔方，也会成为孩子们童年里最珍贵的回忆之一。
孩子们的目光瞬间都集中在浩浩手里的魔方上，原本叽叽喳喳的教室一下子安静了几秒，连窗外风吹过树叶的 “沙沙” 声都变得清晰起来。乐乐的小手停在半空，刚要举起来提问的动作也顿住了；小雨攥着水果糖的手指紧了紧，糖纸发出细微的 “窸窣” 声；朵朵则把布娃娃抱得更紧了，大眼睛一眨不眨地盯着那两个都带着 “小伤口” 的魔方，像是在比较它们谁更 “疼”。
阿林接过浩浩手里那个破损的魔方，指尖轻轻摩挲着松垮棱块的边缘，又低头看了看自己手里缺角的魔方 —— 白色中心块旁的缺口磨得光滑，边缘还残留着当年摔落时留下的浅灰色痕迹。他抬起头，脸上带着温和的笑容，声音像午后的阳光一样温暖：“你看叔叔这个魔方，也缺了角，但我们刚才是不是已经拼好了白色的十字？”
浩浩盯着阿林手里的魔方，小脑袋慢慢点了点，原本紧绷的嘴角微微放松了些。他伸出小手，轻轻碰了碰阿林魔方上的缺口，小声说：“叔叔的魔方缺的角，和我的好像不一样。”
“是呀，每个魔方的‘小伤口’都不一样，但这不影响它们变漂亮呀。” 阿林笑着说，他从口袋里掏出一卷透明胶带 —— 这是他早上帮囡囡修绘本时剩下的，本来想随手放在包里，没想到现在派上了用场。他小心翼翼地剪下一小段胶带，轻轻贴在浩浩魔方松动的棱块边缘，手指轻轻按压，确保胶带牢牢固定住棱块，“你看，这样它就又能转动了。虽然缺了一块，但我们还是可以拼出大部分图案，只要愿意修，就一定能变好。”
浩浩接过修好的魔方，指尖轻轻转动了一下，原本晃悠悠的棱块此刻稳稳地跟着转动，发出轻微的 “咔嗒” 声。他的眼睛亮了起来，小脸上露出了开心的笑容，像是发现了新大陆一样：“真的不晃了！谢谢叔叔！”
囡囡突然拉了拉阿林的衣角，小手软软地搭在他的裤子上，声音像一样甜：“爸爸，那你的魔方为什么不修好缺的角呀？” 她歪着小脑袋，眼睛里满是好奇，小手指还指着阿林魔方上的缺口，像是想不通这么厉害的爸爸，为什么不把魔方修得完完整整。
阿林的动作顿了顿，指尖在缺角处轻轻按了按，眼底闪过一丝复杂的情绪 —— 有回忆的温柔，也有对过往的感慨。他沉默了几秒，然后慢慢蹲下身，让自己和孩子们的视线齐平，声音变得有些低沉，却格外认真：“这个缺角是爸爸故意留下的。”
“为什么呀？” 孩子们异口同声地问，七八个小脑袋凑在一起，乌溜溜的眼睛里满是疑惑，像是在期待一个神奇的答案。乐乐甚至往前凑了凑，黄色外套上的泥土蹭到了阿林的裤子，他也丝毫没在意；小雨把水果糖放在嘴边，却忘了咬，注意力全在阿林的话里；朵朵则把布娃娃放在腿上，小手托着下巴，听得格外认真。
阿林看着孩子们好奇的模样，脸上露出了回忆的笑容，声音缓缓响起：“因为这个魔方陪了爸爸很久啦。以前爸爸刚开始学转魔方的时候，还是个和你们差不多大的小朋友，那时候爸爸总是拼不好，转来转去都是乱乱的颜色，急得把魔方摔在地上，就摔缺了这个角。” 他轻轻转动着手里的魔方，像是在抚摸一段珍贵的回忆，“后来爸爸每天练习，放学回家就坐在书桌前，对着魔方琢磨，有时候拼到很晚，手指都酸了，但还是不想放弃。慢慢的，爸爸终于能把它复原了，这个缺角就像一个小标记，提醒爸爸遇到困难不要着急，慢慢来就会成功。”
孩子们都安静地听着，小脸上满是认真的表情。乐乐皱着小眉头，像是在思考阿林的话；小雨的眼睛里闪着光，小声说：“叔叔小时候也会着急呀？”
“当然啦，叔叔小时候也会犯迷糊，也会遇到困难呀。” 阿林笑着点点头，伸手摸了摸小雨的头，“但只要不放弃，慢慢学，就一定能做好。就像你们现在学拼魔方，刚开始可能会觉得难，但多练习几次，就会越来越厉害。”
“那我也要把我的魔方留个标记！” 乐乐突然举起手，眼睛亮晶晶的，说完就要把自己崭新的橙色魔方往桌上磕。那魔方是他上周刚买的，贴纸鲜亮，连一点划痕都没有，看得旁边的小雨都忍不住惊呼了一声。
阿林赶紧拦住他，一只手轻轻按住乐乐的小手，哭笑不得地说：“标记不一定非要摔出来呀，这样会疼坏魔方的。” 他指了指乐乐魔方上鲜亮的贴纸，“我们可以在魔方上贴个小贴纸，比如贴一张你喜欢的奥特曼贴纸，或者记住自己第一次拼好白色面的时间，这些都是特别的标记，而且还不会伤害魔方，多好呀。”
乐乐听了，小脑袋点了点，放下魔方，小声说：“那我回家就让妈妈给我买奥特曼贴纸，贴在我的魔方上，这样它就是我的专属魔方啦！” 他的脸上露出了期待的笑容，仿佛已经看到了贴满奥特曼贴纸的魔方。
小雨也举起手，兴奋地说：“我要贴小猫咪贴纸，我的魔方上已经有小猫咪了，再贴一张，让它有个小伙伴！” 她说着，还指了指自己粉色魔方上印着的小猫咪图案，眼睛里满是欢喜。
浩浩抱着自己修好的魔方，小声说：“那我的魔方，这个缺角就是我的标记啦，它提醒我要保护好它，还要像叔叔一样，遇到困难不着急。” 他的声音虽然小，但格外坚定，像是在给自己许下一个小小的承诺。
朵朵抱着布娃娃，小声说：“我要和我的娃娃一起，给魔方画个小爱心，作为我们的标记。” 她说着，还拿起桌上的彩色笔，在一张小纸上画了个歪歪扭扭的爱心，然后贴在自己的魔方上，开心地说：“你看，我的魔方有爱心标记啦！”
阿林看着孩子们叽叽喳喳地讨论着自己的魔方标记，心里暖暖的。他拿起自己的魔方，轻轻转动着，缺角的地方在阳光下闪着微弱的光，像是在诉说着那段难忘的童年时光。他笑着对孩子们说：“每个标记都有自己的故事，就像每个小朋友都有自己的小秘密一样。这些标记会陪着你们，就像我的这个缺角陪着我一样，见证你们的成长。”
就在这时，教室外传来了幼儿园放学的铃声，“叮铃铃” 的声音清脆悦耳。孩子们听到铃声，都兴奋地站起来，纷纷拿起自己的魔方，准备向爸爸妈妈展示自己的 “专属标记”。乐乐举着自己的橙色魔方，小雨抱着贴了爱心贴纸的粉色魔方，浩浩小心翼翼地抱着自己有缺角标记的魔方，朵朵则抱着布娃娃和画了爱心的魔方，叽叽喳喳地往教室门口走去。
阿林也站起身，牵着囡囡的手，看着孩子们欢快的背影，脸上露出了欣慰的笑容。他知道，这些小小的魔方，这些特别的标记，会像一颗颗种子，在孩子们的心里种下 “坚持” 与 “热爱” 的萌芽，陪伴他们在成长的道路上，勇敢地面对困难，慢慢走向属于自己的成功。
走出幼儿园，夕阳已经把天空染成了温暖的橘红色，余晖洒在孩子们的身上，也洒在阿林手里的魔方上。囡囡拉着阿林的手，小声说：“爸爸，我也要把我的魔方留个标记，就用爸爸教我的方法，记住我第一次拼好白色面的时间。”
阿林笑着点点头，摸了摸女儿的头：“好呀，爸爸帮你记下来，等你以后长大了，再看这个标记，就会想起今天我们一起学拼魔方的时光啦。”
囡囡开心地点点头，紧紧握着阿林的手，蹦蹦跳跳地往前走。阿林看着女儿欢快的背影，又看了看手里的魔方，心里满是幸福。他知道，这段温暖的魔方时光，会成为他和女儿，还有这些孩子们童年里最珍贵的回忆，而那些小小的标记，也会成为他们成长道路上最温暖的陪伴。
乐乐似懂非懂地点点头，伸手从口袋里掏出一张奥特曼贴纸，小心翼翼地贴在了自己的魔方上。其他孩子见状，也纷纷拿出自己的小贴纸，一时间，各种图案的贴纸出现在不同的魔方上，教室里充满了欢快的笑声。
阿林看着孩子们热闹的样子，嘴角忍不住上扬。他继续教大家拼魔方的下一步，“现在我们已经拼好了白色十字，接下来要拼白色的角块，角块是有三个颜色的方块……”
“叔叔，角块要是藏在顶层怎么办呀？” 小雨举着自己的魔方问道，她的魔方白色面已经拼出了十字，但四个角块都散落在其他面上。
阿林走过去，耐心地指导她：“别急，我们可以用公式把它转下来。记住这个动作，上左下右……” 他边说边握着小雨的手，带着她转动魔方，“你看，这样角块就下来了。”
小雨跟着转了几遍，突然兴奋地叫起来：“我做到啦！叔叔你看！” 她的魔方上已经有一个白色角块归位了，小脸上满是成就感。
其他孩子见状，也更加认真地练习起来，教室里不时响起 “咔嗒咔嗒” 的魔方转动声和孩子们的讨论声。
“乐乐，你的红色中心块对歪了！”
“浩浩，你刚才转错方向啦，应该往右转！”
“囡囡，你好厉害，已经拼好两个角块了！”
阿林在孩子们中间穿梭，时不时停下来指导一下，或者帮他们捡起掉在地上的魔方。阳光透过教室的窗户洒进来，照在孩子们认真的小脸上，也照在阿林带着笑意的眼睛里。
突然，乐乐 “哇” 的一声哭了起来，手里的魔方扔在桌上，眼泪顺着脸颊往下流。
阿林赶紧走过去，蹲下来问：“乐乐，怎么了？是不是哪里不舒服？”
乐乐抽噎着指着魔方：“我…… 我拼不好，试了好多次都不行，这个魔方一点都不好玩！”
周围的孩子们都安静下来，看向乐乐。阿林拿起乐乐的魔方，发现他的白色面已经拼得差不多了，就差最后一个角块。他轻轻擦去乐乐脸上的眼泪，笑着说：“乐乐已经很棒啦，你看，你都拼到最后一步了，就差一点点。我们刚才说过，遇到困难要慢慢来，对不对？”
他拿起魔方，边演示边讲解：“你看，这个角块在这里，我们只要做一遍刚才的公式，它就会归位了。来，我们一起试试。”
阿林握着乐乐的手，带着他转动魔方。当最后一个角块归位，白色面完整地出现在眼前时，乐乐的哭声停了，眼睛瞪得大大的，随即露出了笑容：“哇！拼好啦！我拼好啦！”
“乐乐真厉害！” 孩子们纷纷鼓掌，乐乐的小脸瞬间红了，不好意思地挠了挠头。
阿林看着孩子们，心里暖暖的。他想起自己小时候，第一次接触魔方也是这样，急得满头大汗，后来在父亲的指导下，一点点学会，那种成就感至今还记得。现在，他把这份快乐传递给这些孩子，看着他们从陌生到熟悉，从沮丧到兴奋，心里充满了满足。
不知不觉，夕阳已经西下，金色的阳光透过窗户，在地上投下长长的影子。孩子们的家长陆续来到教室门口，接他们回家。
“爸爸，我今天学会拼白色面啦！” 囡囡拉着阿林的手，兴奋地说，手里还紧紧攥着那个缺角的魔方。
“囡囡真聪明。” 阿林揉了揉她的头发，目光扫过教室里的孩子们，他们大多还在和同伴炫耀自己拼好的魔方，脸上洋溢着快乐的笑容。
浩浩走到阿林身边，把自己那个修好的魔方递给他：“叔叔，谢谢你帮我修好魔方，我明天还要来学！”
“好啊，明天叔叔教你们拼第二层。” 阿林笑着说。
孩子们陆续被家长接走，教室里渐渐安静下来，只剩下桌布上散落的彩色笔帽和几张画着爱心的小纸片，空气中还残留着点心的甜香和孩子们身上淡淡的奶味。阿林弯腰收拾好桌上的魔方，把浩浩那个带着缺角的魔方轻轻放在窗边 —— 明天他要带一小管强力胶来，帮浩浩把松动的棱块粘得更牢固些。他又捡起地上的透明胶带卷，塞进随身的帆布包里，拉链拉到一半，忽然想起小雨落下的那颗水果糖，赶紧从桌角拿起，小心翼翼地放进包侧的小口袋里，想着明天见面时还给她。
囡囡乖乖地站在教室门口，小手紧紧攥着自己的魔方，白色面已经拼得差不多了，缺角的边缘在暮光中泛着柔和的光。见爸爸收拾好，她立刻跑过去，伸出小手拉住阿林的食指，像往常一样轻轻晃了晃：“爸爸，我们回家啦。”
“走，回家给你做你最爱吃的番茄炒蛋。” 阿林笑着点点头，牵着女儿的手走出教室。晚风轻轻吹过，带着幼儿园花坛里月季的淡淡花香，混着青草的清新气息，拂在脸上格外舒服。夕阳把两人的影子拉得长长的，投在铺满鹅卵石的小路上，像一幅慢慢移动的剪影画。
囡囡走了几步，突然停下脚步，小脑袋微微抬起，眼睛里满是期待地问：“爸爸，明天浩浩还会来吗？他的魔方会不会又坏了呀？” 她想起浩浩今天抱着修好的魔方时开心的样子，心里有些担心。
阿林蹲下身，帮女儿把被风吹乱的刘海捋到耳后，声音温柔：“会的呀，浩浩明天肯定会来。而且爸爸明天会带胶水来，把他的魔方修得更结实，不会再坏了。” 他指了指囡囡手里的魔方，“就像你的魔方一样，修好了就能一直陪着你啦。”
囡囡似懂非懂地点点头，又歪着小脑袋追问：“那乐乐呢？还有小雨？乐乐说明天要带奥特曼贴纸，小雨还要贴小猫咪呢。” 她掰着小手指，一个个数着今天一起玩的小伙伴，脸上满是期待。
“他们都会来的。” 阿林忍不住笑了，伸手摸了摸女儿的头顶，“以后呀，会有更多小朋友来学转魔方，比如隔壁班的天天，还有上次跟你一起玩滑梯的萌萌，只要他们愿意学，爸爸就教他们。” 他想起刚才孩子们围着魔方时认真的模样，心里满是暖意 —— 这些小小的魔方，就像一个个小小的纽带，把孩子们的快乐和期待紧紧连在一起。
囡囡低下头，看了看手里的魔方，指尖轻轻摩挲着缺角的地方，小声说：“爸爸，我喜欢这个缺角的魔方，它就像我们的小秘密，只有我们知道它的故事。” 她的声音软软的，带着孩子特有的纯真，像一颗小石子轻轻落在阿林的心上。
阿林的心猛地一暖，眼眶微微有些发热。他再次蹲下来，让自己和女儿的视线齐平，双手轻轻握住囡囡的肩膀，看着她清澈的眼睛，认真地说：“对，这是我们的小秘密。等你长大了，看到这个魔方，就会想起今天我们一起在幼儿园教小朋友转魔方的日子，想起浩浩的缺角魔方，乐乐的奥特曼贴纸，还有小雨的小猫咪，对不对？”
囡囡用力点点头，小脸上露出灿烂的笑容，牙齿还缺了一颗，显得格外可爱：“嗯！我还要把今天学的拼魔方的方法教给幼儿园的其他小朋友，让他们也知道，魔方坏了也没关系，修好了还能拼出漂亮的图案。”
阿林看着女儿认真的模样，心里满是欣慰。他轻轻吻了吻女儿的额头，指尖触到她柔软的皮肤，心里涌起一股幸福的暖流。“好，爸爸陪你一起教他们。” 他站起身，重新牵起女儿的手，“咱们回家吧，妈妈肯定已经在等我们了。”
囡囡开心地应了一声，牵着爸爸的手，蹦蹦跳跳地往前走。晚风再次吹过，带着花香和暮色，把两人的笑声轻轻送到远方。阿林手里的帆布包轻轻晃动，里面的魔方偶尔发出细微的 “咔嗒” 声，像是在附和着父女俩的脚步。缺角的边缘在夕阳下闪着微弱的光，仿佛在诉说着一个关于坚持和希望的故事 —— 那些小小的缺角，不是残缺，而是成长的印记；那些简单的魔方，不仅是玩具，更是温暖的陪伴，会陪着孩子们在成长的道路上，勇敢地面对每一个挑战，慢慢走向属于自己的美好未来。
两人的身影渐渐消失在夕阳的余晖中，只留下那条铺满光影的小路，和空气中淡淡的花香，仿佛在静静等待着明天的到来，等待着更多关于魔方的温暖故事继续上演。