第67章 婷婷学艺，心灵手巧（2/2）

第二阶段：材料辨识与基础处理。

林轩将常用的药材、矿物、符纸、朱砂等材料一一摆出，详细讲解它们的性状、功效、能量特性以及处理方法和注意事项。

任婷婷展现出了惊人的细致和耐心。她不仅能快速记住各种材料的特征，更在材料提纯上表现出特殊的天赋。林轩教她如何用水飞法提纯朱砂，如何用研磨和过滤得到极细的药粉，她总能一丝不苟地完成，并且能敏锐地发现过程中细微的差异，比如朱砂研磨时的声音变化、药粉在手感上的细微不同。

“林大哥，你看，用这个玛瑙研钵和顺时针匀速研磨，得到的朱砂粉似乎比用陶瓷研钵、随意研磨的，色泽更鲜亮，感觉……能量更‘顺’一些？”一次实验中，任婷婷提出了自己的观察。

林轩惊讶地接过两份样品，用气感仔细感知，果然发现前者能量活性更高，杂质更少！“婷婷，你观察得很仔细！这涉及到摩擦生电和晶体结构破坏程度对材料能量状态的影响！这是一个很重要的发现！”

任婷婷受到鼓励，学习劲头更足了。她开始主动帮林轩预处理大量的基础材料，其精细和稳定的程度，甚至超过了毛手毛脚的文才和秋生。

第三阶段：辅助实验与数据记录。

当林轩进行一些复杂实验时，开始让任婷婷担任助手。负责称量材料、记录时间、观察并描述实验现象（如火焰颜色、烟雾形态、能量波动等）。

任婷婷心细如发，记录的数据详实准确，她的描述往往能捕捉到林轩可能忽略的细节。在一次测试新型“闪光符”的持续时间和亮度衰减曲线时，正是任婷婷注意到“第三次闪光时，东侧墙角的水缸水面波纹有异常抖动”，林轩由此发现该符箓在激发时还会产生微弱的次声波，从而改进了符文结构，消除了这个可能对使用者造成潜在影响的副作用。

第四阶段：初步实践——绘制基础符箓。

在掌握了充足的理论知识和安全规范后，林轩开始教任婷婷绘制最基础的“净心符”和“安神符”。他不仅传授传统的“心诚则灵，一气呵成”的心法，更结合科学道术的理论，讲解每一笔画的能量导向作用、符文结构的稳定性原理，以及不同绘制力度和速度对最终效果的影响。

任婷婷起初有些紧张，手会抖。但她心态极好，不焦不躁，严格按照林轩指导的步骤练习。她充分发挥了手巧的优势，笔锋稳健，线条流畅。虽然暂时无法注入气感，绘制出的符箓没有灵效，但单从形似和精度上来看，已经远超学了多年的文才和秋生，几乎达到了林轩初学时的水准。

“婷婷，你在符箓绘制上很有天赋。”林轩由衷赞叹，“笔触稳定，结构精准，这对于后续注入能量至关重要。”

“都是林大哥教得好。”任婷婷脸颊微红，心里甜丝丝的，练习得更加刻苦。

朝夕相处，共同钻研，林轩和任婷婷的关系在不知不觉中愈发亲密。书房里，经常能看到这样的景象：林轩伏案疾书或专注实验，任婷婷则安静地在旁边或整理资料，或练习画符，或小心翼翼地处理药材。空气中弥漫着淡淡的墨香、药香和一种难以言喻的默契与温馨。他们之间的话题，也从最初的学问探讨，渐渐扩展到对未来的设想，对人生的感悟。

科学道术的种子，悄然间在两人心中共同孕育，静待花开。而任婷婷的加入，也为林轩孤身探索的道路，带来了一缕温暖的阳光和坚实的支持。