第103章（2/2）

司徒宸的日子，同样不平静。

天台上那番话，如同在他精密运转的世界观里投下了一颗炸弹。他需要时间重建认知。

他不再将林晓棠和小墨视为需要破解的谜题或需要纳入掌控的项目，而是尝试着，去理解“真实”。

他让特助撤回了所有调查人员，停止了任何形式的监控。他开始阅读那些他曾经嗤之以鼻的育儿书籍和儿童心理学报告，试图弄明白一个五岁孩子的真实需求和情感世界应该是什么样的。

这个过程对他而言，比完成任何一宗跨国并购案都要艰难和挫败。他发现，书本上的理论，在面对一个具体、鲜活、且拥有超高智商和独特成长背景的孩子时，显得如此苍白无力。

但他没有放弃。这是一种全新的挑战，而他从不畏惧挑战。

他尝试做出改变，方式却依旧带着司徒宸式的笨拙和“壕”气。

一天，林晓棠接到幼儿园老师的电话，说有一个给孩子们的“匿名惊喜礼物”送到了幼儿园，指定是给林小墨和他的好朋友小杰的。礼物是两套最新款的、适合儿童入门的天文望远镜和科普绘本，价值不菲，但没有任何署名。

老师语气兴奋，林晓棠却瞬间就猜到了是谁。

内心吐槽：‘匿名？惊喜？司徒宸你还能再明显一点吗？！你这跟戴着墨镜口罩穿西装在街上发传单有什么区别？！’

能量+1。

她本想拒绝，但听到电话那头老师和小墨还有其他小朋友兴奋期待的声音，又忍住了。她不能因为自己的情绪，剥夺孩子的快乐和社交机会。

最终，望远镜留在了幼儿园的公共活动室，供所有孩子观察使用。小墨玩得很开心，回家后还兴奋地跟林晓棠描述了很久。

又过了几天，林晓棠发现总能在下班路上“偶遇”一些性价比极高的小摊或临期折扣店，买到非常新鲜便宜的食材和生活用品，大大缓解了她的经济压力。她怀疑这也是司徒宸的手笔（通过大数据分析她的行动路线和需求？），但找不到证据。

这种默默关注、不打扰、却又试图以某种方式提供支持的做法，让林晓棠心情复杂。她能感觉到他的改变和努力，但这方式……依旧让人哭笑不得。