第66章 新同学与旧灵魂（2/2）

她的目光与讲台上的周瑾短暂交汇，两人眼中都闪过一丝只有彼此才懂的默契。安排周瑾进入帝丹高中并插入同一个班级，正是周长安的计划之一。这样既能让他有一个合理的身份和环境逐步适应真实的社会生活，也方便就近照应，更能利用他强大的信息处理能力作为后援。

班主任看了看座位表，指了指周长安身后的空位：“周瑾同学，你就坐那里吧，正好在周长安同学后面。有什么不清楚的，可以先问问她。”

“是，谢谢老师。”周瑾礼貌地回应，然后迈着平稳的步伐走向座位。

经过周长安身边时，他几不可察地对她微微颔首，然后安静地在自己的新位置坐下。

课间，周瑾的座位周围很快围上了一些好奇的同学。他从容应对着大家的提问，关于海外的生活、兴趣爱好等等，回答得既真诚又巧妙地避开了可能暴露身份的细节，表现宛如一个真正有些内向但友善的优等生。

周长安偶尔也会转过身，加入谈话，自然地帮他解围或者引导话题，两人配合默契，仿佛早已相识。

这一切，都落在了教室另一个角落的诸葛故里眼中。他当然知道周瑾的真实身份，看着这位重获“新生”的人工智能天才如此快速地融入环境，眼中不由也带上了一丝赞赏和玩味。帝丹高中这下，可是越来越“热闹”了。

而与此同时，在帝丹小学一年b班，江户川柯南正无聊地转着笔，思考着昨晚电视上看到的谜题；灰原哀则静静地看着窗外，对即将到来的高中部的新风波一无所知。

周瑾的全新人生，就在这看似平常的校园日子里，正式拉开了序幕。他的到来，将为这个小集体，乃至未来可能遇到的更多事件，带来怎样的变数，无人知晓。但可以肯定的是，拥有他，周长安的身边相当于多了一个近乎全知全能的强大辅助。

窗外的阳光洒进教室，照亮了崭新的课本，也照亮了周瑾眼中对这一切真实触感的、新奇而珍惜的光芒。