第十四章（2/2）

一切美好而简单！

“叮铃铃——”

校园里的铃声准时响起。

周晓清晰的记得小学一年级的时候，老师讲过《校园里的号令》。

在学校里，铃声规范着老师和同学们的学习和生活，不同的铃声发出不同含义的号令，同学们必须了解不同时间发出的铃声，然后根据不同的铃声来行动，形成遵守学校生活规则的好习惯。

至今她还记得老师说话时激动又得意的神情：

“这样，你们才能适应和喜欢校园生活，体会校园生活的快乐！”

上午第一节课开始的时候，周晓就迫切地想听到下课铃声了。

她仔细观察：好像只有这个时候同学们才能“体会校园生活的快乐”。

等到第四节课下课铃响，这种快乐就更加强烈了。

“哦——冲啊——”

一群又一群人从各个楼层、各个教室涌出来，汇成一个庞大的队伍，一起挤进了食堂。

这个安静了一上午的地方，顿时沸腾起来。

几个学习会干部一直在强调纪律，大声嚷嚷请同学们好好排队。

打饭的窗口前依然水泄不通。

一会儿功夫，打到饭菜的同学纷纷坐上了餐桌。一边吃饭，一边叽叽喳喳聊天。

“小型养鸭场”这边呢？

曾开心正皱着眉头在碗里翻来翻去。

寝室长神秘地对低头吃饭的欧阳卉说：“我发现一个新的心理测试，可以预算考试名次……”

这时候，一段柔美的钢琴声从食堂广播里传出来。

曾开心扬起头：“咦？今天有广播吗？”

大家也纷纷竖起耳朵倾听。

“各位老师、各位同学们，中午好！这里是阳明中学校园广播站，现在是《阳光校园》节目……”

清晰而悦耳的声音在食堂闷热的空气里传播，就像注入了一支镇静剂，大家都安静下来。

纷纷睁大好奇的眼睛，竖起了耳朵。

“经过一上午的紧张学习，现在大家都已经坐上餐桌，正吃着香喷喷的饭菜吧？在这个美好又放松的时刻，让我们一起聆听校园美文、动听歌曲，享受这个美好的中午吧！…… ”

欧阳卉尖叫起来：“周晓，是周晓的声音！”

养鸭场附近顿时躁动起来。

“周晓是谁啊？”

“她的声音真好听。”

“周晓不是高中部的吗？”

“哇！我们校园广播脱胎换骨啦！”……

“首先，请欣赏第一篇文章——《你是春风我是雨》，来自初一129班 田乐……”

“什么？田乐？！”

几张嘴同时喊出这句话。

大家同时转向不远处震惊得说不出话的田乐。

“你什么时候写的？”

“为了被扣的那两分，你拼了啊！”

“班主任在听不？班主任在听不？”

“哎哟，别吵别吵，听听大作家写的什么内容呀！”

养鸭场正经历着今天中午的第二场爆炸！

一直绷着脸的刘圆圆冷冷地说。

“如果是从作文本上抄袭的，这两分不但加不了，说不定还扣分！”

“……喜欢不撑伞，走在蒙蒙的细雨中。微凉的空气里，时间在指尖来去匆匆，整个世界变成一副氤氲的水墨画，神秘而朦胧。 ……

喜欢不戴帽，迎向三月的杨柳风。明媚的阳光下，我忘了滴答行走的时钟，像一只刚从土里钻出的小虫，春天的心事，只有我最懂……

你是春风，我是春雨。春风化作杏花雨，就让我们哼起春的旋律；

你是春风，我是春雨。斜风细雨不须归，就让我们沉醉在春天里；

美好的明天，我们一同努力，一起去争取…… ”

周晓刚读完这篇长长的文章，身边调音台上的第二个推子就被一双白净纤细的手缓缓推上了。

这时候，整个校园都飘**着林俊杰的婉转、温柔、细腻的声音：

“风到这里就是黏，黏住过客的思念，雨到了这里缠成线，缠着我们流连人世间…… ”