第172章 什么是时空（2/2）

“这两个小人就是我们。其实空间穿梭的原理无比简单，”爱丽打了个响指，两个绿色小人身上突然发出绿色的光芒，光芒由亮渐暗，两个小人的身体也逐渐消失：与此同时，不远处的水里，同样有两个绿色的身影从虚到实，那边的颜色完全消失的同时，这边的人影彻底凝实。说起来长，其实整个变化的时间不超过一秒钟。爱丽伸出手在看呆了的格文眼前晃了晃：“喂，回回神啦。怎么样，这回看明白了吗？”

“唔，”格文神回正：“应该明白了吧。”“说说看。”“我觉得，怎么说呢，其实根本不存在什么空间穿梭，不，应该说穿越空间的其实并不是物质，而是信息。将原本的物质化为信息实现快速传递，然后在目标地点进行重构，通过这样一个看似有些绕或者说取巧的方式实现空间穿梭的效果。”

“答对了，”爱丽象征性的拍了两下巴掌：“当然，物质与信息之间如何转换，转换后的信息怎样实现快速传递，这就是技术上的问题了。”“哦，怪不得每次跟你传送我都会眼前一黑，我还以为是我晕这个呢，感情那一瞬间我是消失了啊！”格文恍然大悟般点点头，爱丽有点无语，怎么这家伙每次都能把注意力歪到莫名其妙的地方去。

“哎，那时间呢？时间回溯是怎么回事？”格文举一反三地琢磨道：“难道是把物质转换成信息投送到过去？”

“当然不是，”爱丽并手成掌在胶囊水体前虚砍几下，整个长胶囊形断成了几小段，每一小段脱离整体后立即恢复成一模一样的球形，而当小水球与左右两侧的其它水球相撞时，哪怕只是稍有接触，相碰的两个水球也会立马“啵”的一声结合成短一些的胶囊状，于是很快，所有小水球再次恢复成一整个的胶囊体。

“你明白了什么？”爱丽看着格文问道。“额这个……我应该明白什么？”格文大为困惑，不知怎的脑海里冒出一句诗来：“抽刀断水水更流？”爱丽一头黑线：“这是物理课，不是语文课！”看着格文毫无头绪的目光，爱丽叹了口气，指着水胶囊提点道：“这是什么？”格文瞟了屏幕左上角一眼：“四维时空模型啊。”“四维包括哪四维知道吗？”“知道。长，宽，高，还有……时间？？我明白了！”格文兴奋大喊：“所以小水球是地球吧？小水球合并成大胶囊，是时间维度的展现！”

“完全正确！你的悟性果然很好。”爱丽这次鼓的掌用心多了，甚至难得的夸了格文一句，然后从左向右一挥手，水胶囊两端覆上空间能力的蓝光，一段固定大小的水竟然自己跟自己相连，就这么快速流动起来了！此时爱丽指着被水冲到右端的两个小绿人接着问道：“你再想想，假如他们两个所处的右侧位置是现在，那要怎么做才能回到位于左侧的过去呢？”

格文走上前，仔细的观察这一段水柱。他非常明白摆在自己眼前的不是这一小段魔术控制的水元素，而是关于时间，关于空间，关于这个宇宙本质的终极奥秘，这让他倍感压力。能怎么做呢？类似空间穿梭的信息传递被爱丽否了，五系魔术没有一个能有这样的威力，更何况时空穿梭机一定是纯粹的科学。

科学啊，格文唯一能想到的方法就是用巨大的能量在时空中制造一个空洞。时间总是向前流逝的，自己只要待在原地等就行了。只可惜也是行不通的，这种办法最多能让自己待在现实而不用前往未来，但回到过去却是万万不能——当过去前进到自己所在的时间时，已经成了现在。